名前 | ゆうと | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
私は勉強が苦手なタイプの人間だったので
苦手な人の気持ちはよく分かります。嫌な 気持ちになることも多々ありました。しか しそれは理解ができないことが原因であっ て理解さえしてしまえば考えが一変します 。その気持ちを感じてほしい。私の指導は 褒めて伸ばすことを心がけています!一緒 に切磋琢磨していけたらなと思います。受 験期の数学の偏差値は60〜75が多かった です。 |
ID | 54192 |
在籍(卒業)大学 | 北九州市立大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 北九州市小倉南区 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 北九州市門司区 , 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市小倉南区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , |
最寄り駅 | 北方駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系) |
指導可能日時 | 月火水木17:00〜22:00、金不可、土日応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 鳥取市立国府中学校 |
出身高校 | 鳥取城北高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年11月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
アメ玉7個を3人で分けると、aくんbくんcくんがそれぞれ2個取った時1個余ります。だから答えは2余り1になります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
静かなので集中できる |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
大学の講義のようにちょっと休憩したり、学校の話などをして気分転換させます |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日やることをご両親にも伝えて手伝っていただきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
たしかにチェバの定理やメネラウスの定理などは将来使わないかもしれませんが、今勉強することで将来への選択肢を増やすことになるので役に立つかもしれない。その、『かもしれない』を意識することが大切だと思います |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
塾講師ではとにかく褒めることを心がけて
いました。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学に合格したときや模試の成績が上がったときは嬉しかったです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
もっと早くから勉強をすべきだった。1日1日を有意義に使う必要があると思います |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
共通テストは解くためのコツがいくつかあるのでそれを覚えるだけでも点が上がります。また、北九州市立大学の二次試験の数学は基本的なものが多いのでアウトプットの練習をすることで点が上がります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分の成績を周りの人に言いふらした。
落ちた時のことを考えた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
無駄に高い教材などを買う必要がないこと。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
因果応報が好きです。努力した分力は尽きます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく暗記をする。
私は英語が苦手だったので毎日500単語復習してました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えることが好きです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一つずつ聞いていく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
こんにちは!私は数学が好きな大学生です。高校入学時はクラスで最下位でしたが、浪人をして本格的に勉強をしたところほぼ全ての科目の偏差値が20以上上がりました。(元がかなり低かったです...笑)
なので苦手という気持ちはよく分かります。様々な問題を解く中で私も解けない問題があるかもしれません。そうなったときは一緒に考えて答えを導き出しましょう! |
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