先生への質問集【大阪】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3541名全3541件中、921件目から940件目を表示
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▼教師ID:47402 /
おの先生先生 / (奈良 / 男性 / 31歳 / 大阪市立大学院卒 / 時給応相談) 勉強以外の時間の使い方を教える。 勉強以外の時間の使い方が下手だと、勉強自体も効率が悪くなり面倒になる。 そのため「わかった」の回数を増やし、どんどん進む感覚を身につけてもらうようにします。 |
▼教師ID:47378 /
ふーちゃん先生 / (奈良 / 女性 / 24歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) まずは、勉強に興味を持ってもらわなけれ ばなりません。 わからないから楽しくない生徒さんは多い と思うので、「わかった」「解けた!」を 一緒に増やしていければと思っております 。 |
▼教師ID:47362 /
シュン先生 / (兵庫 / 男性 / 22歳 / 大阪府立大学 工学域 / 時給1500円~) 毎日、これだけやれば、これだけの見返りがあるという 一種の反射付けをしていきたいと思います。 |
▼教師ID:47352 /
しょうへい先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給2300円~) いきなり長時間勉強に漬け込むのでなく、 まずなぜ勉強をするのか目標を設定して、 その目標のためにはどうしたら良いか逆算 することが大切だと思います。 |
▼教師ID:47318 /
よっしー先生 / (大阪 / 女性 / 25歳 / 大阪産業大学在籍 / 時給1800円~) 目標を設定します。すごろくゲームに見立てるとしたら、ゴールを設定しゴールへ向けたルートを逆算方式で生徒と共に作り上げていくことで習慣づけをはかります。 |
▼教師ID:47207 /
まつ先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 太成学院大学在籍 / 時給2000円~) 今日はどの勉強をどれだけするのか明日は何をするのかの勉強スケジュールを生徒に書いてもらいます。スケジュールを自分で考えて自分で作ることによってやらなきゃいけないという意識になると思います。 |
▼教師ID:47176 /
そうそう先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 同志社大学法学部在籍 / 時給2000円~) 勉強の区切りを意識させます。どんな真面目な生徒でもやはり終わりが見えない勉強は辛いものなので、事前にここまでやったら今日は終わりなどを伝えることで瞬間的なやる気を出させ、それを繰り返すことで自然と勉強のサイクルが身に付きます。 |
▼教師ID:47156 /
ヒロキ先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) 短い目標や簡単なゴールを設定し、達成 感と自信を感じさせること。 |
▼教師ID:47152 /
りな先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 1週間ごとに勉強スケジュールを立てて紙に書く、そしてできたらチェッグつけることから始めさせます。 |
▼教師ID:47132 /
むさし先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 小さな目標と大きな目標を設定し、達成ご とに生徒にとって魅力的なご褒美を用意す る。 |
▼教師ID:47129 /
あらい先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給3000円~) 勉強を継続することが何よりも重要なので 、最初は継続できそうな比較的簡単でシン プルなノルマを少しずつ課していくように しております。 |
▼教師ID:47114 /
ひとし先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 報酬制にする、または科目を好きになってもらう為の魅力話をする。 |
▼教師ID:47107 /
ゆうき先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 関西大学大学院 / 時給2000円~) 何もしなくてもいいので、机に向かう時間 を作ることです。 |
▼教師ID:47103 /
yatto7先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 京都大学医学部 / 時給応相談) 走るのが苦手な子に、いきなりフルマラソンに参加させることは厳禁です。そうではなく、まずは10メートル、30メートル、50メートルと距離を増やしていくように、段階的に習慣を付けていくのがベストです。 |
▼教師ID:47093 /
けん先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 和歌山大学在籍 / 時給2000円~) 何事も行動ははじめの1秒が決め手です。 1秒でも机に迎えれば1時間はできます。 |
▼教師ID:47092 /
けん先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 和歌山大学在籍 / 時給2000円~) 何事も行動ははじめの1秒が決め手です。 1秒でも机に迎えれば1時間はできます。 |
▼教師ID:43390 /
とわ先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪医科薬科大学 / 時給3000円~) ラインやメールで、宿題や学習状況をやり とりします。人によっては毎日しています 。また、たわいもない話をするので楽しく 授業に臨めるようにしています。 さらに、親御さんともこまめに学習状況を 報告するようにしています。 あまりおこったりするタイプではないので 、コミュニケーションが苦手な方でも大丈 夫です |
▼教師ID:47038 /
クワドラッド先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 京都大学卒業 / 時給応相談) 本人に心地よい習慣を推奨するだけです。一日何時間、朝勉強と言った古い考え方は捨てて、子供を見ましょう。自ずと子供に合った行動パターンが見えてくるはずです。 |
▼教師ID:47036 /
なな先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 勉強をするタイミングや勉強の仕方など、 今まで深く考えていなかったことに目を向 けてもらえるようにアドバイスをし、少し ずつ勉強の習慣を身につけていただきます 。 |
▼教師ID:47033 /
ひろ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 京都大学 医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まず、毎日少しの課題を与えます。その僅 かな課題に慣れてきたら、段々と量を増や し、難易度を上げていきます。そうするこ とで毎日勉強することが普通だと思えるよ うにします。 |
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