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昼寝先生の詳細情報

名前	昼寝	年齢	25歳	性別	男性
		こんにちは！現在20歳ですが、多くの家庭教師経験があります。生徒さんとの年齢の近さを生かせられたらと思います。私自身、もともと勉強は嫌いで全然できませんでした。小テストで20点が普通でした。しかし、あるきっかけから小5 からしっかり勉強して勉強が好きになりました。また、高校受験では不合格を経験し、大学受験ではD判定をひっくり返しての合格を経験しました。順調だったわけではなく、たくさんの経験をしました。だから、勉強が嫌いでやりたくない子の気持ちもわかります。きっと勉強っておもしろくない、わからないと思っていることでしょう。(もちろん、目標に向けて頑張っているが伸びない、目標に向けてサポートしてほしいという生徒さんの要望にもお応えします) そこで、勉強のやる気を出すために、つまずいたら"小さなわかる"を積み重ねる指導を心がけています。どんな生徒さんでも全く何もわからないということはないと思います。途中までは理解している、前の単元までは理解している、などそれぞれだと思いますが、そこをベースに少しずつ丁寧に学んでいきます。ポイントはわかっているところをベースに、そしてそこから少しずつというところです。そうすれば、わかっていたことから解けるとわかり、勉強に対して難しくてさっぱりわからないという考えが弱まると思います。また、ベースから少しずつ学ぶので、"小さなわかる"をいっぱい経験できます。その"わかる"が自信に変わり、楽しさに変わります。そしてやる気が出てくると考えています。さらに家庭教師として最も大事な、生徒さんのタイプに合わせた指導も意識しています。何事も楽しさややりがいがないと続かないし、自分の身にならないと思います。勉強に対して(勉強だけに限らず)自分の心が本当に動いたとき、凄まじい力が湧き、違う自分になれます。そのお手伝いをできたらと思います。年齢、性別問わず担当します。よろしくお願いします！また、集団指導塾でも講師やっています家庭教師合格実績東葉高校合格八千代松陰高校合格秀明八千代高校合格茂原北陵高校合格

ID	41299
在籍（卒業）大学	千葉大学在籍
職業	学生
都道府県	千葉県
住所	千葉市
指導可能都道府県	千葉東京
指導可能地域	千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 佐倉市 , 習志野市 , 市原市 , 八千代市 , 鎌ケ谷市 , 浦安市 , 四街道市 , 千代田区 , 中央区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 葛飾区 , 江戸川区 ,
最寄り駅	JR千葉駅 JR千葉駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理
指導可能日時	時間、曜日相談可能
希望時給	2000円～
出身中学校
出身高校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考	交通費は出していただけると助かります。時給、指導時間、指導曜日、指導教科等相談可能です。
登録年月日	2021年03月05日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

例えば6÷3として問題を簡単にして解い
てもらう(数題)
→解けたら割りきれる割り算はわかって
いるので割りきれない割り算、余りにつ
いて説明する。このとき、必要ならば、
○とかを使い、図を用いて視覚的にわか
るように説明する。そして、類似問題を
数題解いてもらい、定着しているか確認
する。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

序盤は、今日はここまで理解できてよく
頑張ったと褒める。そして、せっかくこ
こまで完璧だから、忘れちゃうともった
いないから、復習してねと促す。それ
で、宿題やってきたら褒める。できるだ
け前回の復習をやってやはりできている
だろうからさらに忘れるともったいない
からやってきてと促す。だんだんと確実
に定着していくので同じことに対しては
少ない時間割くだけで大丈夫とわかる。

それ以降は、勉強自分からやってみるか
というふうになってくれるだろうと思い
ます。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

生徒さんの心を動かすこと。例えば、先
生が一生懸命教えて、それが伝われば、
私のために頑張ってくれていると思って
信頼してもらえる。なんかわからない、
手の届かないところをサポートしてあげ
ることも大切だと思います。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

その科目の点数が低ければ、それだけ上
げやすいので、授業中に小さなわかるを
積み上げたり褒めたりして、あれ、なん
か前よりちょっとできるかもって気持ち
にさせてあげることが必要だと思いま
す。これが家庭教師の仕事の1つだと思っ
ています。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

私が受験生のとき、特に本当にお世話に
なった先生がいました。先生一人が支え
てくれるだけでこんなにも自分の力に変
わるのかと思いました。だから、私も誰
かの支えになれればと思いました。その
先生に私が教えることで恩返しはできな
いが、私が誰かに教えることで恩返しに
なるのではないかなと思っています。
もともとは教員志望だったので、教える
ことが好きで、生徒さんの成績アップに
貢献したいと思っています。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

先生がわからないところを見つけてあげ
ることが必要だと思います。
この問題や1つの単元など、比較的狭い範
囲についてわからないのなら、最も基礎
的なところを確認するなどして確実にわ
かっているところまで戻ります。そして
わかっているところをベースに少しずつ
進みます。
この教科やこの学年など、比較的広い範
囲についてわからないのなら、まとめ問
題や自作プリント、自作問題など、あら
ゆる単元を一通り網羅したのを解いても
らい、間違えたところを中心にわからな
いところと考えます。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

今までの成績は関係ありません
みなさんは計り知れないパワーを持って
います。そのパワーを発揮できるよう共
に進みましょう。ご縁があれば、よろし
くお願いします！

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