先生への質問集【大阪】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3541名全3541件中、1021件目から1040件目を表示
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▼教師ID:45776 /
タクミ先生 / (滋賀 / 男性 / 27歳 / 神戸大学在籍 / 時給1500円~) 勉強の習慣がない子供は勉強に苦手意識があ り、 勉強の楽しさを全く知らないので、成績が少し 上 がる実感を覚えさせて、「勉強は嫌いだけど成 績 が上がるのは嬉しい」と言うふうに考え方を変 え させると良いと思います。 |
▼教師ID:45782 /
いっき先生 / (奈良 / 男性 / 25歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 毎回の授業後の宿題を多めにだすことで毎 日少しでも勉強に触れてもらうようにする 。宿題をやってこなかった場合はなぜしな かったかを話を聞き改善に努める。 |
▼教師ID:45767 /
だいすけ先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2800円~) 勉強の習慣のない生徒さんには授業中は問 題が解けるようになる楽しさを意識して授 業するように心がけます。授業中に勉強が 楽しくないものだという意識をできるだけ 取り除いた上で、少しずつ宿題を出して次 回の確認テストで解けるようになっている という成功体験をして勉強への苦手意識を なくすことを意識しています。 |
▼教師ID:45766 /
らいく先生 / (京都 / 女性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) まずは好きなところ、興味があるところか ら手をつけるように促します。机(リビン グでも部屋でも)座る習慣から徐々につけ ていくことをお勧めします。 |
▼教師ID:45745 /
リン先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 近畿大学中退 / 時給1500円~) 一日1問、5問、5分、10分と自分の中で絶対的なルールを決め、毎日そのルールを守ります。 ルールを決めるときの基準は自分がこれなら余裕があると感じられる基準にして下さい。 今日はなんだか調子がいい、ルールを超えてもう少し進めてみようというのは絶対やめて下さい。そうする事でしんどいと感じた日に今日は少なめでもいいやという風にフェードアウトしてしまう事が多々あります。 |
▼教師ID:45725 /
プーさん先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 定期テストでしっかり点を取るということ を目標にして、まずは勉強のスケジュール から組み始めるのが良いと思います。普段 からわからない部分をうやむやにせず、先 生に質問していくなどの習慣も身につけて いくのが大切です。 |
▼教師ID:45711 /
けんすけ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 京都大学理学部在学 / 時給2000円~) 得意科目をつくり、モチベーションを高め る。 |
▼教師ID:45710 /
ヒロ先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学医学部在籍 / 時給3000円~) 毎日、30分や1時間でもいいので時刻を決めて勉強することをしてもらいます。時刻を決めることで学校の授業と同様に習慣として自学自習ができるようになります。 |
▼教師ID:45702 /
こうへい先生 / (奈良 / 男性 / 23歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒に合ったレベルで適度な量の課題を 出し、それを次会うときにチェックす る。 宿題が終わっていない、解けていない等 あれば、なぜできなかったのかを一緒に 考える。 自分がなぜ勉強をする必要があるのかを 一緒に考え、勉強に対するモチベーショ ンを上げる。 |
▼教師ID:45686 /
take先生 / (兵庫 / 男性 / 22歳 / 神戸大学工学部在籍 / 時給1500円~) まずは自分の好きな教科を短い時間で良いので、勉強してそれを毎日続けていく。また勉強時間として見える化することで、やる気につなげる。 |
▼教師ID:43471 /
こうしん先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 適度にご褒美があることです。 |
▼教師ID:45648 /
さくら先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) いつ、何を、どれくらいするのかなどの 計 画を立ててもらう。そして、毎日実際に や った分を書いてもらう。目で見てわかる よ うにすることで実感しやすいと思う。 |
▼教師ID:45612 /
けんすけ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 得意教科をひとつ作る。 |
▼教師ID:45611 /
いっせー先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学歯学部歯学科在籍 / 時給2000円~) 勉強が楽しい、と思わせることが大事。 そう思わせるには、勉強を根本的に理解することが大切。理解すると、新しい問題が出てきても解けたりするので、それが楽しさに繋がると思う。 |
▼教師ID:45550 /
ナリ先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 最初は短い時間(5〜10分)ほどで勉強してもらい、集中する感覚を覚えてもらう。そこから徐々に取り組む時間を増やしていきます。 |
▼教師ID:45602 /
オルフェ先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 毎日15分程度の課題をしてもらいます。 毎日触れてもらうことが大切です。 |
▼教師ID:43125 /
ゆきまさ先生 / (和歌山 / 女性 / 23歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給2000円~) 定期的に勉強するしかないです。受験前の 生徒さんであれば自分自身が危機感を持た なければ周りがいくら言っても意味が無い ので、自分で気付かせてあげるのが大事だ と思います。 |
▼教師ID:44002 /
まえがわ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 生徒さんの生活習慣を一緒に見直し勉強 の習慣がつかない理由を探り生徒さんに 自覚をもってもらうようにします。 |
▼教師ID:45553 /
そのか先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 藍野大学在籍 / 時給1000円~) まずは電車の移動時間や夕食の1時間など、ここは絶対に勉強するという時間を決めて、やってみる。 |
▼教師ID:45551 /
はるか先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 取り組みやすい内容を提示し、実施予定日 時を生徒自身に決めてもらう。なお、取り 組みやすい内容とは、生徒様にとってわか りやすい説明をした上での、問題演習や暗 記です。こうしたことを積み重ねることで 、習慣は身に付きます。 |
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