名前 | かほ | 年齢 | 19歳 | 性別 | 女性 |
医学部医学科の現役合格生です
生徒と向き合い生徒さんに合わせた学習 法、進度で進めていきます よろしくお願いします また、私についてですが 家庭教師指導をしたことがあります 数学が得意です 共通テストでは数学9割物理9割化学8割5 分でした |
ID | 58550 |
在籍(卒業)大学 | 奈良県立医科大学医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市天王寺区 |
指導可能都道府県 | 大阪 奈良 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 大阪上本町 桃谷 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月、水、金、土、日 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 大阪桐蔭中学校 |
出身高校 | 大阪桐蔭高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年09月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
例を出したり図で説明します |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はそれぞれの生徒に合わせて進め ることができる 塾は周りの生徒と切磋琢磨しあえる |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短時間ずつ集中する時間を設け集中する習 慣をつけるよう伝える |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日1時間など比較的身に着けやすい週間 をつけるようにする |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
大学でも卒業後でも思ってるよりも学生時 代の知識は使うし使える |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションです |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自身の希望の職種になれる権利を得れたこ と |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学は勉強しておらず
高校から頑張ったが中々伸びなかった コツコツは大事ということ |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大阪桐蔭高校 非常に面倒見の良い高校 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
音楽を聞いたり友達と勉強していた |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いの要求を聞くことができる |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
七転び八起きです どれだけ失敗しても諦めない |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎固めをすることです |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の伸びを実感できる |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
解き方を見る どのように考えたか聞く |
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