名前 | とわ | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
初めまして!現在大阪大学文学部に在籍し
ております。受験時は浪人を経験し、2回 目のセンター試験では文系科目がオール9 割以上の成績でした。(世界史は満点でし た!)理系科目は苦手なのでなかなか教え るのに苦戦するかと思いますが、教えるか らには生徒の成長に繋がるよう最大限努力 いたします!それから楽しく教えます!! ! |
ID | 52955 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市北区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , |
最寄り駅 | 御堂筋中津駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 土日の13:00〜22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 富山県立富山中部高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年06月13日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1人の生徒に寄り添って勉強を教えられる点! |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間を適度に区切る!勉強はメリハリが大切です! |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日のスケジュールを可視化し、勉強する時間を見つけさせる! |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強はしなきゃいけないものではなく、しようと思うものであるという阿久津先生のメッセージを伝える! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の心の声に耳を傾けること! |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世界の解像度が上がった! |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役時、大学受験に失敗したこと。ここから学習スケジュールを立てることの重要性を改めて認識しました! |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
時間に区切りをつけ、好きなだけ自分のしたいことができるご褒美タイムを用意する! |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
愛嬌とは自分より強いものを倒す柔かい武
器である -夏目漱石 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
好きになれる部分を見つける! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強をもっと楽しんでしてほしい! |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
テストをして分からないところを見つける! |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は本来、しなければならないものではなく、したいと自然に思うことだと思っています。勉強することで自分の視野が広がったり、モノの見方に柔軟性が生まれたり、世界をもっともっと楽しむきっかけになるものだとそう信じています!生徒様には勉強を楽しい!もっとしたい!と興味を深められるような授業を行っていきたいと思いますので、ぜひよろしくお願いいたします!!! |
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