名前 | いのうえ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
昔から友達に教えることが多かったので、どこが
わからないかを理解し丁寧に教えることは自信が あります! 小学校から高校まで部活でサッカーをしており、 忙しい中でするべき勉強を教えることができると思 います。 趣味はギター、ランニング、料理です! 僕と一緒に気楽に、かつちゃんと伸びる勉強をし ましょう! よろしくお願いします。 |
ID | 14305 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学薬学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 豊中市刀根山 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 豊中市 , |
最寄り駅 | 蛍池 豊中 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・水の17:00~23:00 木・日の14:00~23:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 岐阜県池田町立池田中学校 |
出身高校 | 岐阜県立大垣北高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月24日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
進度を個人に合わせることができるため、
わからないところを集中的に丁寧にわかるまで教えることができる点だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
その日するべき勉強を考えてから初め、その分だけするのがいいいと思います。
その量は無理することなく、最低限できればOKです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の話をよく聞き、生徒がなにをどれくらいわかっているのかしっかりと把握できていることだと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大阪大学(理系)です。
自分が受験するとき何度も過去問を解いたため、 問題の傾向やそのために必要な勉強を把握しています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
疲れたら少し歩いたり誰かと会話したり甘いものを食べたりして、
こまめにリフレッシュしながら勉強しました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「Strike while the iron is hot.」
後回しにしないことが大切だと思っています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
毎日少しずつでもその科目に触れることです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
簡単な例題をだし、それに挑戦してもらえば解く過程で分からないところを見抜くことができます。 |
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