| 名前 | 貴博 | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
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英語教育学を専攻しているため、質の高い
英語指導を提供する自信があります。また 、中学内容まででしたらどの教科でも教え られます。明朗かつコミュニケーション能 力に長けているので、生徒さんや親御さん とも良好な関係を築きます！ |
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| ID | 48203 |
| 在籍（卒業）大学 | 同志社大学 英文学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 京都府 |
| 住所 | 京都市北区 |
| 指導可能都道府県 | 京都 |
| 指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 福知山市 , 舞鶴市 , 綾部市 , 宇治市 , 宮津市 , 亀岡市 , 城陽市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 京田辺市 , 京丹後市 , 南丹市 , 木津川市 , 大山崎町 , 久御山町 , 井手町 , 宇治田原町 , 笠置町 , 和束町 , 精華町 , 南山城村 , 京丹波町 , 伊根町 , 与謝野町 , |
| 最寄り駅 | 円町駅 北野白梅町駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】英語 |
| 指導可能日時 | 生徒さんの都合の良い日時に予定を合わせます。 |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | 倉敷市立庄中学校 |
| 出身高校 | 岡山県立倉敷青陵高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
| 備考 | 指導料に関しては応相談。 |
| 登録年月日 | 2020年07月17日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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ボールのイラストを書いて説明します。数
学は、視覚的に理解することが1番重要だ からです。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は塾に比べて、よりパーソナルな
指導を行えるという点。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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生徒さんの内発的動機を刺激するような言
葉をかけて、モチベーションを維持するこ とです。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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毎日15分でもいいので、教科書を開いてみ
る。実践しやすいところから始めるのが、 効果的だと考えます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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勉強をすることによって、賢くなれます。
賢くなると、世の中が面白くなります。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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相手の話を最後まで聞くこと、そして決し
て否定しないことだと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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レベルの高い、賢い仲間たちと出会えたこ
と。何よりも刺激になっています。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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飲食店でのアルバイトをしている時のこと
。お釣りの渡しミスで、違算を起こしてし まった。お金を預かっているということの 責任を学びました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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同志社大学、立命館大学、関西学院大学、
関西大学。それぞれの大学の試験を経験し てきたから。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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受験が終わったあとの楽しいキャンパスラ
イフを想像して、モチベーションを維持し ていました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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いい意味で融通が効く点にあると思います
。生徒さんのニーズに合わせて、柔軟に対 応することができるのは、個人契約です。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 明鏡止水、急がば回れ、ポジティブ思考 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手科目を楽しむこと、好きになること。
好きこそ物の上手なれ。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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とにかく教えることが好きです。分かって
もらえた時の達成感は、他では得がたいも のだと思います。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
もう一度基本に立ち返ります。基礎から学
べば、分からないところが分かるようにな ります。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強が面白くないという気持ち、とてもよ
く分かります。でも知識を得れば、他では できないような得がたい経験ができます。 賢くなれば、見える世界が一変します。レ ベルの高い環境に身を置けば、レベルの高 い仲間に出会えます。非力ながら私はその お手伝いをさせていただきます！ |
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