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しんたろう先生の詳細情報

名前	しんたろう	年齢	23歳	性別	男性
		現在、東京大学教養学部文科一類二年生で、春から法学部に進学予定です。

ID	60973
在籍（卒業）大学	東京大学在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	中央区築地
指導可能都道府県	東京埼玉
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 ,
最寄り駅	東京メトロ日比谷線築地駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）
指導可能日時	土日の9:00〜14:00
希望時給	3000円～
出身中学校	開成中学校
出身高校	開成高校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師
備考
登録年月日	2024年02月26日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

まず、割り算とは何なのかということが直感的に理解できるよう、図を用いて説明します。このとき、例えばピザを当分するような例では分数や少数の答えになってしまうため、石などの数えられるものを割り算することを例として説明します。
7÷3とは、7個あるものを3個ずつに分けることであるという旨を説明したのち、数えてもらいながら1個あまることを理解してもらいます。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾ではカリキュラムに沿って予定通り授業内容が進行していく一方で、家庭教師では生徒一人一人の進度を慎重に見極めながら、確実に最適な指導を行うことができる点です。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

メリハリをつけて一緒に勉強をします。次にいつ休むのかを明確にしながら、モチベーション維持を心がけて勉強のペース配分をします。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

開成中、栄光中、浅野中、筑駒中、聖光学院、麻布中
受験勉強で多くの過去問を解いてきたからです。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

基礎の基礎まで立ち返って、簡単なところからその科目への苦手意識を克服することです。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

分からないところが分かるようになる、また出来るようになるということの快感や感動を共有することです。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

積極的に会話をしながら、こちらでどこが分かっていないのかを理解したのちに、生徒が自らその点に気づけるような問題設定を考え、気付きを与えます。