| 名前 | えーこ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
  |
先生も初めてです。子どもはだいすき。一緒に
悩んで一緒に成長していきたいと思います。勉 強だけじゃなくてお友達になれたら嬉しいな。 |
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| ID | 19699 |
| 在籍（卒業）大学 | 関西学院大学 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 尼崎市 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 |
| 指導可能地域 | 尼崎市 , 西宮市 , 伊丹市 , |
| 最寄り駅 | 阪急神戸線 園田駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】社会, 【高校生】日本史, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 月・火・水・木の１７：００〜２１：００土の１３：００〜２１：００ |
| 希望時給 | 1500円～ |
| 出身中学校 | 私立大阪女学院中学校 |
| 出身高校 | 私立大阪女学院高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2014年02月17日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| ７人を３人掛けの椅子に座らせてあげてね。椅子は何個必要かな？ |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 勉強だけじゃなくて先生と生徒以上に友達や兄弟のような親しみをもってお互いに成長していけること |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 飽きさせないようにゲーム形式にする |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 一定のレベルごとにご褒美を用意します |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
何のために勉強するか分かるようになるために勉強しようね
その子の好きな何かが何なのか勉強すれば分かるようになるんだよ、と言います |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒のことを兄弟みたいに愛すること |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 先生も未熟だから一緒に頑張ろうね |
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