名前 | あつみ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
長所は笑顔です!
センター試験の英語の筆記では満点でした。また、外国語学部に在籍していますので英語の勉強方には自信があります。 高校時代、苦手な科目でも偏差値を20あげたりと自分なりに努力してきたので、勉強全般の相談にものれると思います。 勉強法やモチベーション次第で勉強はつらいものから楽しいもの、やりがいのあるものへと変わります。そのお手伝いがしたいです♪ |
ID | 14273 |
在籍(卒業)大学 | 関西大学外国語学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 吹田市 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市東淀川区 , 大阪市淀川区 , 大阪市北区 , 豊中市 , 吹田市 , 茨木市 , 尼崎市 , |
最寄り駅 | 阪急関大前/千里山 JR吹田 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】英語, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 月曜17時以降 火曜18時30分以降 木曜の午後 金曜の20時以降 土日は応相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 岡山市立上道中学校 |
出身高校 | 岡山県立岡山大安寺高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では、自分が普段勉強する場所で指導が受けられるので、自宅学習の習慣が塾に比べてつきやすいところ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初はあまりたくさんの問題を解かず、少しずつ確認や解説を入れたりします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
すごく簡単なことを1つだけでいいので、続けられる自信のある勉強を毎日続けるように促します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来、今している勉強はもしかしたら何の役にも立たないかもしれない。だけど今勉強を"頑張った"っていうことは、つらいことに直面してくじけそうになった時に自分を励ましてくれるはず。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
頑張れば達成できそうな小さな目標を定めて、それが達成できたら美味しいものを食べに行くなど、小さなご褒美を自分にあげて、モチベーションを維持していました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分がどこからわかっていないのかをしっかり分析すること。背伸びせずに身の丈に合った勉強をすること。
これを実行したら実際に苦手な数学の偏差値が半年で 20あがりました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
わかった!ありがとう!
が何よりも一番うれしいです。 |
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