先生への質問集【京都】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:1598名全1598件中、301件目から320件目を表示
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▼教師ID:52324 /
のりあき先生 / (兵庫 / 男性 / 23歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給1800円~) まず後々のことを考え、割り算と分数をリ ンクさせて考えるクセをつけさせます。 その後、帯分数と仮分数を教えて解答でき るようにさせます。 |
▼教師ID:52316 /
もえ先生 / (京都 / 女性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 生徒の好きなものを具体例に使い、それを3人の子供に分ける時、どうやって分けるとけんかが起こらないかというふうに説明します。 |
▼教師ID:52305 /
かほ先生 / (大阪 / 女性 / 25歳 / 関西医科大学在籍 / 時給2500円~) 絵を描きながら教えます。 |
▼教師ID:52304 /
たくみ先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) まず、6÷3など、答えに小数点以下の数字が出てこない数式で割り算の意味を確認する。(この時リンゴなどの具体例を用いる) 次に5÷2のような、小数点以下の数字を比較的イメージしやすい数式で説明を行う。(0.5はりんごで言うところの半分) そして7÷3についての説明に入る。 複雑なものを説明する時には必ず単純なものから説明するという考え方に沿って指導する。 |
▼教師ID:52301 /
ワタル先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都府立医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 果物7個を3個の箱にわける…などと具体 例を挙げて、かつ絵を書いて説明する |
▼教師ID:52290 /
よっしー先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 身近なものに例えて教えます。 |
▼教師ID:52200 /
ゆうしゅん先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給1000円~) 7個のお菓子を3人で同じ数分けたとき、 一人何個もらえて何個余りますか? |
▼教師ID:52270 /
しょーご先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 絵にかいて説明します! |
▼教師ID:52252 /
こうせい先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 数を割るのはどういうことかから説明し ます。 |
▼教師ID:52192 /
ひまわり先生 / (滋賀 / 女性 / 33歳 / 私立大学卒業 / 時給2000円~) 7個のアメを用意したいところですが、な い場合は7本のペンを用意し、3本で1セッ トにしていただき、何セットできて、何本 余ったかを実際に目と手で確認していただ きたいと思います。 |
▼教師ID:36514 /
まつばら先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 実際に7個あるものを3つに分けて、勉強では無く経験としてイメージを身につけてもらう。 |
▼教師ID:52138 /
たいら先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) 7つのりんごを必ず同じ個数が行き渡るよ うに3人に配ります。順に配っていくと、 全員に2つずつは配ることができますが3 つずつ配ろうとするとりんごが二つ足りま せん。なのでそこで配るのをやめて、全員 に2つずつ配り、1つは余りとして配らな いで取っておくのです |
▼教師ID:52132 /
きのした先生 / (滋賀 / 男性 / 28歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給1200円~) おはじきなど用いて3つに均等に分けられないことを確認し、その後3つに均等に分けるためには1個除外しないとならないことを示します。 |
▼教師ID:51733 /
ゆう先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 卑近な例を持ち出すことから始めます。例えば7個のリンゴを3人の人に均等にわけるなら、1人何個のリンゴをもらえるでしょうか?など。例から抽象的に理解していきましょう。 |
▼教師ID:52101 /
とーま先生 / (奈良 / 男性 / 22歳 / 立命館大学法学部 / 時給2500円~) まず前段階として掛け算を理解しているかを確 認致します。もし、掛け算を理解していない様 でしたら掛け算を教え、その後割り算を教えた 上でもう一度問題を解いてもらいます。 それでも出来なければケーキやブロックを分配 する等の身近な例で例えます。 それ以外にも様々なアプローチでその人が理解 できるまで教えます。 |
▼教師ID:52097 /
NAKA先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給1000円~) 3で割る、とは三等分するということだから、7÷3は7個の例えばピザをそれぞれ三等分してそれをすべて足したもののこと。 |
▼教師ID:52088 /
ひで先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給1700円~) ①7×1/3 ②ーーー ーーー ーーー ーーー ーー ー ーーー ーーー ÷ 3 = ーーー ーーー ー |
▼教師ID:52081 /
あき先生 / (兵庫 / 男性 / 24歳 / 立命館大学在籍 / 時給応相談) 割り算とは何かから、具体例を用いて教えます。 |
▼教師ID:52062 /
よしだ先生 / (京都 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) そもそも割り算とは何かということを 丁寧に教 え、身近な事柄と関連させながら自分 で計算で きるようになるように教えます。 |
▼教師ID:52060 /
Kou先生 / (島根 / 男性 / 21歳 / 島根大学医学部医学科在席 / 時給2000円~) 7個のりんごを3人で同じ数ずつに分ける とします。 1人2つ受け取ると、2x3=6なので、7-6=1 と、1個残ります。 よって、7÷3=2あまり1です。 |
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