名前 | ワタル | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!僕は現在京都府立医科大学
医学部医学科に在籍しています。現役時は 医学部とは程遠い成績(センター試験70% 程度)から浪人を経て最終的にはかなりの 成績(ほとんどの国公立医学部でA判定が出 せる程度)まで成績を伸ばし、合格しまし た。 数学・化学がかなり得意だったので主に理 系科目を教えたいと思っています。 (他教科に関しては要相談) 数学や化学・物理では主に参考書を使用し ていきます。理系科目を教えていく上で、 単に問題の解説するだけではなく、何故そ のように解くのか?など思考過程なども解 説していきたいと思っています。苦手科目 から得意科目にしたので、受験生の立場に 立った指導ができると自負しています。 志望校合格に向けて、時期ごとに到達目標 を設定して、そのために何が足りないのか 、何をやっていけば良いのかをしっかりと 把握する必要があると思います。 これらについて生徒さんの成績状況に応じ て計画を練ったり、や日々の勉強の管理な どをして全面的にサポートしていきたいと 思っています。 以上は大学受験を考えている方を指導する 際にしようと思っていることですが、定期 テスト対策や中学受験をする小学生の方( 僕は中学受験を経験しているので教えれる と思います)でも大丈夫です! 指導歴としましては、オンライン家庭教師 と塾講師を2年間、ともに数学、化学を教 えてきました。 この春には国公立医学部に1名、私立医学 部に1枚、立命館大学法学部に1名が合格 し進学しました。 よろしくお願いします。 |
ID | 52301 |
在籍(卒業)大学 | 京都府立医科大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市上京区 |
指導可能都道府県 | 京都 大阪 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 大阪市北区 , 吹田市 , 高槻市 , 枚方市 , 寝屋川市 , |
最寄り駅 | 京阪本線出町柳駅 京都市営地下鉄烏丸線 今出川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日:17時以降、土曜:16時以降、日曜:終日可能 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立高槻中学校 |
出身高校 | 私立高槻高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
交通費は頂きたいと考えております。
よろしくお願いします。 |
登録年月日 | 2023年05月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
果物7個を3個の箱にわける…などと具体
例を挙げて、かつ絵を書いて説明する |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と教師の距離が家庭教師の方が圧倒的
に近いため、綿密な指導ができること |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間制限を設けて勉強させる。最初は短時
間から始めて徐々に時間を増やす |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
質問3と同じように対応します |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来いい生活を送るため。知識を広げて教
養の深い人間になるため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強を教えるだけでなく、雑談をしたり、
学校生活の悩みなどの相談になったりなど すること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
レベルの高い大学に合格できて、賢い友人
と出会えたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
勉強した割に結果が出なかったこと。必ず
しも努力の成果がでるわけではないという ことを学んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都大学、大阪大学、京都府立医科大学、
滋賀医科大学、北海道大学、大阪医科大学 、関西医科大学。 過去問対策をやっていたので、傾向を把握 しています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験が終われば楽しい大学生活が待ってい
る!と思って勉強を継続していました また、成績が上がっていくにつれ、もっと 上げたいと思うようになり勉強のモチベー ションが上がりました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんが自分で先生を誰にするか選べる
こと |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「思い立ったが吉日」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目が得意な人に勉強法を聞くなどし
て正しい勉強法を考える。1番大切なのは 、その科目の勉強から逃げないこと! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績を上げて合格へ導きたいこ
と。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
解けない問題を整理していって、それを分
析して苦手分野を見つけてあげようと思い ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強するのはしんどいですが、成績が上が
ると勉強は楽しくなってきます。 全力でサポートしたいと思っているので、 一緒に頑張っていきましょう! |
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