先生への質問集【京都】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:1598名全1598件中、581件目から600件目を表示
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▼教師ID:42686 /
みちょぱ先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 関西医科大学在学 / 時給3000円~) 7つのおはじきを用いて3人に配るお話をしてあげる。 |
▼教師ID:42620 /
りく先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 関西大学在籍 / 時給1700円~) まずは、6÷3などのあまりの出ない計算から一緒に考え、次に割り算を図式化によってより理解してもらえるように解説します。そして、その応用として7÷3を再度一緒に取り組みます。 |
▼教師ID:42600 /
ふくだ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 理解が難しいならば、まずは機械的にできるように教えます。それから理解できるように教えます。応用や、迷わない為に、理解も当然大事です。とりあえず、できるようになることで、理解のし易さは格段にあがります。また実践を通して理解に挑戦することもできます。 |
▼教師ID:42577 /
りょりょ先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 同志社大学在籍 / 時給1900円~) 7個のりんごを3つのグループに分けると1 個余るよね。それを式にしたのが7÷3だ よ。 |
▼教師ID:40120 /
sakurako先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 京都大学大学院 / 時給応相談) 実際に七個お菓子を持って行き,生徒さん とそのお友達2人の3人でお菓子を分ける 時にどうやって分ければ良いかを視覚的に 表し、考えてもらう。人間は自分に得があ ると思ったことは脳の性質から言って覚え やすいので日常生活でも使えるという意識 を持たせて効果的な学習につなげる。 |
▼教師ID:42419 /
あんぱんまん先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) ベーシックにりんご7個を3人で分けると いう説明で。奇抜な教え方は混乱のもと になると思います。 |
▼教師ID:42400 /
おたけ先生 / (兵庫 / 男性 / 24歳 / 神戸大学在籍 / 時給応相談) 7個のブロックなどを使って、割り算のやり方を教えると、余りの考えもわかりやすいとおもう |
▼教師ID:42392 /
ほりぐち先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給2900円~) 掛け算の考え方まで立ち戻って説明し、少 数、分数の考え方を経て7÷3について教え ます。 |
▼教師ID:42344 /
きょう先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) わりきれる時、割りきれない時のこたえがあることをまず説明し、理解してもらった上で、それぞれについて説明する。 |
▼教師ID:42322 /
あっき先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 同志社大学GC学部在籍 / 時給2000円~) 丸を7つ描く。 3つの丸が1グループになるように分ける。 あまりの概念を教える。 |
▼教師ID:42274 /
きや先生 / (大阪 / 女性 / 26歳 / 立命館大学 / 時給1600円~) 7を3つに分けることから、九九を想定して、最も近い式は3×2もしくは2×3であるが、当てはまる式がないことを説明する。 そのあと、丸を7つ書いて、3等分する。丸は2つの組が3つ、余りが1つあることから、2…1 |
▼教師ID:42224 /
あき先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪工業大学在籍 / 時給2000円~) 様々なやり方を試して一番生徒さんのわかりやすいものを深掘りします |
▼教師ID:42223 /
けんけん先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学大学院在籍 / 時給3000円~) |
▼教師ID:42220 /
短時間で最高の効果を先生 / (京都 / 男性 / 59歳 / 慶應義塾大学法学部法律学科卒業 / 時給3000円~) 割り算とは何かから説明します |
▼教師ID:42176 /
こうちゃん先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学工学部情報学科在籍 / 時給1500円~) まず割り算ってなんだっけ?と小学校の教科書を 開いて根本を説明する。 |
▼教師ID:42150 /
まつ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) まずは「七個のみかんを三人で分ける「 と置き換えて、絵に描いて一緒に数えて みます。 |
▼教師ID:42130 /
SCゼミ教室代表先生 / (大阪 / 男性 / 37歳 / 関西学院大学卒業 / 時給3000円~) 「7個のあめを3人でわけます。どうしますか?」 「ぴったり分けることができますか?」 数字上での解き方を直接教えても、すぐには身につきません。 |
▼教師ID:42004 /
なかた先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給2000円~) いかに具体的な例に当てはめて教えるか が大切だと思います。 7本の鉛筆を3人で分ければどうなるかを 考えさせることで、解決の糸口を掴んで もらおうとします。 |
▼教師ID:41957 /
あや先生 / (京都 / 女性 / 26歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 7つのリンゴを健くん、遼くん、悠くんの 3人に配ると一人何個のリンゴをもらうこ とができ、リングは何個余りますか。 |
▼教師ID:41936 /
だいき先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) まんじゅうを7個買ってきて三人で実際に分ける。 |
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