先生への質問集【京都】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:1598名全1598件中、1021件目から1040件目を表示
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▼教師ID:24870 /
まつかわ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 7÷3っていうのは、つまり7個のもの を3人に分けるってことなんだ 7個から3人に1個づつ分けるともとが 7個だから3個減って4個残るよね、 だからもう1個づつ分けることができて 4個から3個減って1個になるよね、 これはもう3人で分けることはできない から結局3人に2個づつ分けて一個残っ たことになるね このことを7÷3=2あまり1って書く んだよ (分数の概念は混乱を避けるため提示し ません) |
▼教師ID:24777 /
トモ先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 図を用いて直感的な説明をします。 |
▼教師ID:24758 /
オレンジ先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 割り算の定義を確認し、まず掛け算が理 解しているかを確認する。 |
▼教師ID:24669 /
とやま先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) まず6÷2などの割り切れる簡単な例から入ります。 そこから段階を踏んで、分数の概念とともに少しず つ教えていきます。 |
▼教師ID:24636 /
てんてん先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) まずは私がお手本を見せ、解説をします。その後、生徒の疑問に答えた上で生徒と共にゆっくりと丁寧に解いていきます。 |
▼教師ID:24566 /
こうすけ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 7個の飴や鉛筆などを用意し、「これを ケンカにならないように3人に配るとし たらどうしたらいい?」と実際に3つに 分けさせる。 |
▼教師ID:24559 /
マルコ先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 立命館大学在籍 / 時給1700円~) 家族でご飯を食べに行きました。お父さん、お母さん、自分の3人です。そこで餃子を頼みました。餃子は7個あります。みんなで同じ個数食べたいです。1人いくつ食べることができるか考える。1人2個食べられるとわかる。余るのは何個ですか?というのを絵を交えながら説明します。 |
▼教師ID:24542 /
こー先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 同志社大学在籍 / 時給1800円~) 7つのリンゴ3人で均等に分ける、などの例えで絵や図も用いながら丁寧に説明する |
▼教師ID:24534 /
みつひろ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 関西大学在籍 / 時給1000円~) 簡単な例題を提示してそれと比較しながら説明 して理解してもらう。 |
▼教師ID:24490 /
そうた先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 同志社大学在籍 / 時給1700円~) 割り算とは何かを簡単な具体例を出してわかりやすく説明し、根気強く続けます。 |
▼教師ID:24483 /
ごう先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 物を使い割り算を実践してみる |
▼教師ID:24467 /
トモ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都工芸繊維大学大学院 / 時給1500円~) この場合は6÷3などもっと基本的なもの がわかっていると思いながらも明確には わかってにいないために7÷3がわからな いのだと思います。だから基本的なとこ ろからおはじきなどを使いながら教え土 台を固めた後に7÷3を教えます。 |
▼教師ID:24444 /
かずまさ先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学医学部医学科 / 時給3000円~) 7個のおはじきを三人に分けることを実演する。 |
▼教師ID:24291 /
ひろ吉先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 古き良き説明です。 リンゴを使います。 |
▼教師ID:24282 /
ひろ先生 / (奈良 / 男性 / 34歳 / 同志社大学大学院 博士後期課程在籍 / 時給2000円~) 具体的に、7個のみかんやえんぴつを分配 して もらいます。 分数を習う学年なら、更に進んで、 あまりの1個を3等分して1/3。 実際に分配してもらって、 イメージをつかんでもらいます。 |
▼教師ID:24269 /
ゆう先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都薬科大学 在籍 / 時給2000円~) 7つのりんごを3つずつに分けるとすると、3つのりんごが2ペアでき、りんごが1つ余ります。 よって7÷3は2あまり1です。 |
▼教師ID:24180 /
たろう先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 昔から絵を描くことが得意なのでイラストなどを使用しつつ理解できるまでゆっくりと教えます。 |
▼教師ID:24178 /
よんて先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 立命館大学文学部在籍 / 時給1500円~) 数直線上で7を示し、それを三分割することでまず視覚的に「7の1/3」を説明する。 次にその数が整数ではないことを示し、8÷2=4のようにすっきりとはいかないことを説明する。 最後に7/3という半端な数があるのだ、ということを説明する。 |
▼教師ID:24152 /
しげ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 7個のケーキを3人で分けることをイメージしてもらって説明する。 |
▼教師ID:24120 /
まっすー先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都外国語大学在籍 / 時給1600円~) まず、例を挙げ、割るの基本的な説明を する (例えば、4を2つに分け、その塊がいくつ ある かということ) 次に●を7個書いてもらい、3つごとに区 切っ てもらう。 すると塊が2個と余った1つが出てくるこ とを 説明する。 |
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