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kanamae 先生の詳細情報

名前	kanamae	年齢	30歳	性別	男性
		東大医学部5年生です。分からないということを否定的に捉えず、むしろそこからどうするかというところに焦点を当て、完全に納得するまで教えたいと思います。

ID	40909
在籍（卒業）大学	東京大学医学部在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	台東区池之端
指導可能都道府県	東京東京
指導可能地域	新宿区 , 千代田区 , 文京区 , 中央区 , 台東区 , 港区 , 墨田区 , 新宿区 , 文京区 , 江東区 , 台東区 , 品川区 , 墨田区 , 目黒区 , 江東区 , 大田区 , 品川区 , 世田谷区 , 目黒区 , 渋谷区 , 大田区 , 中野区 , 杉並区 , 世田谷区 , 豊島区 , 渋谷区 , 北区 , 中野区 , 荒川区 , 杉並区 , 板橋区 , 豊島区 , 練馬区 , 北区 , 足立区 , 荒川区 , 葛飾区 , 板橋区 , 江戸川区 , 練馬区 , 八王子市 , 足立区 , 立川市 , 葛飾区 , 武蔵野市 , 江戸川区 , 三鷹市 , 八王子市 , 青梅市 , 立川市 , 府中市 , 昭島市 , 武蔵野市 , 調布市 , 三鷹市 , 町田市 , 青梅市 , 小金井市 , 府中市 , 小平市 , 昭島市 , 調布市 , 日野市 , 町田市 , 東村山市 , 小金井市 , 国分寺市 , 国立市 , 小平市 , 福生市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 ,
最寄り駅	東京メトロ湯島駅 JR御徒町駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学
指導可能日時	火木土の18:00〜、日曜日全日
希望時給	3000円～
出身中学校	大阪市立高倉中学校
出身高校	私立灘高校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考
登録年月日	2019年07月22日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

好きな果物ある？7個の〜を僕と君とお
母さんで配っていったら、1人何個食べ
られて、何個余る？

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

納得したか確認したから次に進むか、自
分がすべき説明をしたから次に進むか

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

10秒でいいので休憩させる。休憩以外で
思考停止している時間を作らせない。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

興味のあることのついでにやらせる。勉
強を始めるということのハードルを下げ
る。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

将来どうなるかは分からない。急に思い
もよらない仕事につくかもしれない。そ
のときにどうしようってならないためだ
よ。いろんな勉強をしてきた人は、全く
知らないことでも一から勉強できる。そ
れは実はスポーツでも遊びでも同じこと
。ゲームで負けたら次は勝とうとするで
しょ。それは勉強なんだ。でもゲームと
か自分が好きなことだけ勉強して、嫌い
なことは勉強しなかったら、きっと後悔
する。できる大人になるためだよ。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

お互いに尊重すること。年下格下の扱い
をしない。また向こうにも友達感覚に扱
わせない。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

全く知らないことでも一から勉強が始め
られること。
大学に合格したことで、育ててくれた親
に、その成果を見せてあげられたこと。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

自分がアメフト部のキャプテンだった時
に入れた新入生をもっと可愛がればよか
った。今からでも遅くはない。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

2時間やれば散歩に行っていい。河川敷
の綺麗な夕日を見てもいいし、一生懸命
働いている人を眺めながら他の人も頑張
っていると確認してもいい。と自分を許
すこと。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

「情けは人の為ならず」

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

長時間やらない。10分とか20分とか間に
挟むようにやる。休憩の前の時間帯にや
る。