先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6851名全6851件中、1641件目から1660件目を表示
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▼教師ID:50090 /
ひろき先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) もう一度全て順を追って説明していき、分からないところで止まり説明する |
▼教師ID:50088 /
しょうこ先生 / (東京 / 女性 / 39歳 / 立教大学理学部数学科卒業 / 時給1500円~) 勉強を一緒に進めていくうちに、わからないところがわかるようになります^_^ わからないところがわかってるレベルなら、家庭教師はいらないと思います。 |
▼教師ID:50079 /
けんしろう先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) 詳しく話を聞いて、分からないといって いる部分をまず明確にし、分からなくな っている原因を解明し、改善につなげ る。 |
▼教師ID:50062 /
Nomura先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 國學院大學法学部卒業 / 時給2000円~) 「分からないところが分からない」 これは私もそうでした。 その時理解できるようになったのは、やはり図を描いていくことです。 視覚化されることで、どの部分がわからないのかより明確になり、そこを詰めていくことができます。 |
▼教師ID:50055 /
タイシ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学法学部法律学科在籍 / 時給2000円~) 基礎の問題から解けるかを確認していきます。 その過程で定着していない箇所を見つけ出し、手厚く解説します。 |
▼教師ID:50047 /
マサ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 問題をといてもらって、どこができていな いのか確認します。その際にどうしてその 答えにしたのか説明してもらって理解がで きている確認します。 |
▼教師ID:50031 /
ゆう先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学先進理工学部在籍 / 時給2000円~) 一度最初に立ち返ります。分かっていると ころまではそれほど時間を使わずに進める と思うので、これが一番効率が良いと思い ます。 |
▼教師ID:50021 /
斎藤先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 千葉大学卒業 / 時給2000円~) 質問を深掘りして、その根本的な分からない点を洗い出していきます。 単純に内容が分からないときもあれば、勉強法が分からないときもあるので、それを分析するところから始めます。 |
▼教師ID:50019 /
リク先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学法学部卒 / 時給7000円~) 基礎から問題をとく上で必要な知識を1か ら指導します。生徒さんに理解してもらえ るよう、根気強く指導します。 |
▼教師ID:50014 /
りお先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) ある問題について「分からないところが分 からない」と言っているのであれば、その 問題を一から解説し、分からないポイント ごとに理解しているかたずねる。単元の中 で「分からないところが分からない」と言 っているのであれば、その単元の問題をピ ックアップして解いてもらい、無回答のと ころや明らかに理解していないところだけ を指導する。 |
▼教師ID:49982 /
Kei先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学理科I類在籍 / 時給2500円~) 手元に残っている過去の模擬試験や定期テ ストの結果をまず集め、そこから失点の原 因を分析することで対応します。 |
▼教師ID:49980 /
アオイ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 明治大学在籍 / 時給応相談) 分かるところまで戻り、そこから徐々にレベルを上げて問題点を探す。 |
▼教師ID:49953 /
まお先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 教科によりますが、つまずいた問題やポイント をストックしていき、見直すことで明らかにな ってくる。 |
▼教師ID:46938 /
紫陽花先生 / (富山 / 女性 / 29歳 / 富山大学大学院 人文科学研究科卒業 / 時給2300円~) どこからつまづいているのかを知るために、そ の単元の最初に戻って学習をします。場合によ っては前の学年に遡って学習を進めます。 |
▼教師ID:49930 /
さとし先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2400円~) 順を追いながら、どこでつまづいてい て、何を理解できているかを一緒に考え る。 |
▼教師ID:34523 /
SEC先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / メルボルン大学卒業 / 時給2400円~) 分からないところを特定する方法を指導し、練習 させます。これに関しては慣れや考え方だと思う ので、必ず改善出来る自信があります。 |
▼教師ID:49903 /
しむら先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 中央大学卒業 / 時給2000円~) 言葉では理解が難しいので手書きで図を書きながら0から解説していき、都度理解状況を確認しながら進めていきます。 |
▼教師ID:49900 /
そら先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 京都大学卒業 / 時給5000円~) それを判断する簡単な問題をしてもらいます。た くさんの生徒を見てきていますので、分からない ところのパターンは網羅できています。 |
▼教師ID:49896 /
さり先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東洋大学在籍 / 時給1500円~) 私からその問題についていくつか質問をし てみます。答えられなければその部分を解 説します。そして、その部分を復唱して貰 います。 |
▼教師ID:49880 /
れお先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) よくある例題を出し、それを一つ一つ分 解しながら生徒にスモールステップで提 示していく。するとどこでつまずいてい るかが炙り出せる。 また、生徒にもよりますが、とりあえず そこを置いておいて進めることが有効だ と思う。わからないところがわからない という状態でずっと止まってしまうと、 そこからどんどんやる気が削がれていっ てしまう。でも、先に行ってみることで 別の気付きが生まれ、後に帰ってわかっ てくるということがよくある。特に理 科・数学は顕著だと思う。 |
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