先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6851名全6851件中、6321件目から6340件目を表示
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▼教師ID:8834 /
tk先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京薬科大学在籍 / 時給1700円~) 教科にもよりますけど、やっぱりテキスト通りに進めていって洗い出すしかないと思います。 |
▼教師ID:8832 /
アリス先生 / (埼玉 / 女性 / 32歳 / 東京大学大学院在学 / 時給3500円~) 自分で作成したテストをやらせて、苦手な ところを把握する。 |
▼教師ID:8831 /
えり先生 / (千葉 / 女性 / 36歳 / 北海道医療大学 心理学部 / 時給1700円~) 躓いているところが必ずありますよ。どこまでが分かって、どこまでが分かっていないのかよく整理してみましょう。一つ一つ確認しながら分からない場所を一緒に探しましょう。 |
▼教師ID:3813 /
TF先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3500円~) 色々と問題を出して弱点の傾向をつかみます。 |
▼教師ID:8802 /
としら先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1900円~) 少し前の問題に戻り、どこの問題でつまづいているのか確認します。その上で理解できていないだろう箇所を解説します。 |
▼教師ID:8801 /
しょーぐん先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 経験上、数学に特に見られる現象だと思います。数学の場合で言えばその単元の基礎や考え方を理解していれば何が分からないかは明確になるので基礎の指導に立ち返ることで対応していきます。 |
▼教師ID:8799 /
イッツー先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 横浜国立大学 / 時給2300円~) わからないところがわからないといっても、どこかにわからないところがあるはずです。少し前の問題などを解いてもらうことで、ここがわからないということが明確になると思います |
▼教師ID:8777 /
けんご先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 状況や科目にも依りますが、基本的にゼロから1ステップずつ聞いていきます。 |
▼教師ID:8779 /
ケビン先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) 問題集などを使ってわからない所を一緒に具体化します。 |
▼教師ID:8778 /
ケビン先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) 問題集などを使ってわからない所を一緒に具体化しま す。 |
▼教師ID:8769 /
よしつぐ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶応大学在籍 / 時給応相談) わかならない分野の基礎知識を確認したうえで、問題文の意味を再確認し、問題の解法の道筋を丁寧に教える。そしてまたその問題を宿題としてやらせる。 |
▼教師ID:8736 /
ぎふろう先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給3500円~) 出来うる限りの解法を試すこと、手を止めずに思いつくことを試しきることで何かが見えることもあると伝えます。 |
▼教師ID:8734 /
しげる先生 / (神奈川 / 男性 / 54歳 / 横浜市立大学卒業 / 時給2500円~) 簡単な問題から難しい問題まで何問か解いてもらえば、分からないところを解明することが出来ます。 |
▼教師ID:8708 /
こてぃー先生 / (千葉 / 男性 / 49歳 / 日本医科大学 / 時給2500円~) 勉強に限らず、物事を理解するためには、「自分自身で考える」という作業がどうしても必要になります。「わからないところがわからない」というのは、「わからないところ」が「わかる」ための「考える作業量」が足りないからです。解決方法は、「何がわからないのか」を分かるまで、生徒さん本人が「自分で考える」しか方法はありません。(もちろん、それのお手伝いは出来ますが、最終的には生徒さんが自分で考えることが必須です。) なので、わからないことの割り出しをお手伝いしながら、かつ、「わからないことのリストアップ」を宿題として出します。 |
▼教師ID:8695 /
みずき先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) まずは問題を解いてもらい、その問題に対する取り組み方や考え方を見て何が苦手かを分析します。 |
▼教師ID:8692 /
ぺんた先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) もう1段階前のところを復習するか、生徒さん自身に説明させることで分からないところをはっきりさせます。 |
▼教師ID:8691 /
えいち先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 東北大学医学系研究科博士課程 / 時給2000円~) 一緒にゆっくり探す。 |
▼教師ID:8685 /
とも先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 隣に座って生徒が問題を解く様子を見て、どこが理解 出来ていないのかを見極めます。 |
▼教師ID:8674 /
リョウ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給5000円~) 生徒が自分で分からないところを分析するように ヒントを与えながら誘導していきます。自分でと いうのが重要なところです。 |
▼教師ID:8667 /
いも先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3500円~) その範囲の説明を1から始める。また生徒さんに、僕を生徒だと思って説明してもらう。 |
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