先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6851名全6851件中、5281件目から5300件目を表示
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▼教師ID:19215 /
syo先生 / (東京 / 男性 / 61歳 / 東京大学法学部卒業 / 時給4000円~) 数問の問題を順次出し、生徒が理解していると ころしていないところを判断し、レベルにあっ たところから指導を開始します。「わかった」 ところを確認して次のレベルへステップアップ していきます。 |
▼教師ID:19173 /
ゆうき先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) 一通り問題を解かせてみて解いている過程と結果をみ て見極める |
▼教師ID:19163 /
あやか先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 愛知教育大学 / 時給2500円~) まず問題を解いてもらう。それを解説し てもらう。ちゃんと説明できなければち ゃんと分かってないということなので。 |
▼教師ID:19153 /
physics先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2500円~) テストを行い、間違った所は全て分からないものとして扱わなければならないことを伝える |
▼教師ID:19145 /
りょうたろう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 帝京大学在籍 / 時給応相談) なにがわからないかはっきりさせヒントを与えて自分で築かせるようにします。 |
▼教師ID:19119 /
バーソン先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 立教大学在籍 / 時給2500円~) 何がわからないのかを追求します。 |
▼教師ID:19105 /
tsuka先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 明治大学在籍 / 時給1500円~) 分かるところをひとつずつ確認し、「分かる」と「分から ない」の違いを作る。その違いから「分からない」の理 由・原因をつきとめ、「分かる」ようになる方法を生徒と 一緒に考える。 |
▼教師ID:19085 /
中島先生 / (東京 / 女性 / 39歳 / 国立お茶の水女子大学 / 時給3000円~) 「それは全部わかってないんだよ」 と笑って伝えます。 (実際基礎力が無いからそう言った発言 になる事が多いです) 場合によっては「無知の知」の話もしま す。 |
▼教師ID:19080 /
みき先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1500円~) 「分からないところが分からない」という場合何となく分かった気がしているだけということが多いです。 知っていることと理解していることは違うことです。理解していないところを見つけるためには一度私やご両親に説明してみるということが有効だと思われます。他の人にしっかりと伝わらなかったところが「分からない」、「分かったつもり」となっていたところなので、そこを重点的にまた説明をします。 |
▼教師ID:19075 /
じょう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) そもそも分からないところが分かっている時点でほぼ分かってるも同然ですからね…。そう言うのも当然です。教科書を一行ずつ追って確認していくのが確実です。 |
▼教師ID:19061 /
R先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 昭和大学医学部在籍 / 時給5000円~) 例えば、高校生で英語のことだとしたら、私な ら、中学校二年からやりなおさせます。必要なら アルファベットからやります。段階を踏めばつま づくところは必ずわかります。 |
▼教師ID:19058 /
アセロラ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) つまり何もわかっていないということなので、基本的に は一から教え直し、その都度理解度をチェックします。 |
▼教師ID:19047 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 淑徳大学在籍 / 時給1500円~) これまでの苦手なところを自分なりに研究し分からないところはどこか教える。 |
▼教師ID:19033 /
みほ先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京農工大学 / 時給2200円~) 教科書をたどりながら、「ここまではわかる?」と質問していきます |
▼教師ID:19018 /
けいすけ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給800円~) とりあえず棚上げにして、分からないことがはっ きりしているところから潰して行く。 |
▼教師ID:19010 /
sunny先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 京都大学理学部卒業 / 時給1500円~) 分からないところが分からないのが普通なんだか ら、あせらず、また 心配しないでかまいません。 それを一緒に見つけ出すのが、教師の仕事だと思 っています。 |
▼教師ID:18451 /
ゆま先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 長岡技術科学大学 / 時給2000円~) 最初から順番に考え方を説明してもらって、 「?」が浮 かんだところで、「じゃあ、ここがわからない んだね」と いう形をとっています。初めから自分の考えを 説明す ることで、さらなる理解を促す目的もありま す。 |
▼教師ID:18950 /
yasu先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 東京医科歯科大学 / 時給2500円~) 指導しながら生徒さんの反応を見たり、各科目の 分野別の成績を見ながら生徒さんの苦手なところ や改善すべき点を発見します。 |
▼教師ID:18919 /
はるか先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 北里大学薬学部在籍 / 時給1800円~) じゃあここは分かる?と分かるところと曖昧なところ全く分からないところを見つけます。 |
▼教師ID:18918 /
まさと先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 問題を解いてもらい、どこでつまずくかを見る。 |
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