先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6851名全6851件中、3001件目から3020件目を表示
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▼教師ID:39929 /
ゆー先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学法学部政治学科新一年 / 時給2500円~) 生徒に自分の分かるところまで説明させ 、説明出来ないところから解説をする。 |
▼教師ID:39920 /
たくま先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) 基礎をさらったテストを目の前でやらせる。この手の人は基本問題を暗記や小手先で解いてる人が多い。そこを見つけ、抽象的な本質から教える。 |
▼教師ID:39915 /
カワジリ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 一から手順を追って理解していないポイントを探す。 |
▼教師ID:39908 /
ユウキ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 一つ一つ確認する、又はテストの結果を 見て対処する。 |
▼教師ID:39895 /
たーくん先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 奈良県立医科大学卒業 / 時給5000円~) 問題がわからないということであれば、問題文 を音読してもらい途中できりながら単語単位で 確認していきます。「問題の意味がわからな い」の意味でこの質問の仕方になっているケー スが多いと感じるためです。そうでない場合は かなりさかのぼって学習しなければならない場 合が多いので覚悟して望みます |
▼教師ID:39897 /
むらっち先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 慶応大学在籍 / 時給1800円~) 答えを丸暗記させる その後、丸暗記の辛さを体感してもらっ たことで、論理的な解き方の方が断然楽 なことをしってもらう 論理的な解き方をすれば、「わからない ことがわからない」のようなことはおき ないとおもう |
▼教師ID:39887 /
たいが先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) その場合は、その問題についてのベースも理解していないと思います。 その問題だけでなく、それに類似した問題まで自分で解ける様に考え方のクセを植えつけるにはどうしたらいいかを考えて指導していきたいです。 |
▼教師ID:39875 /
マサキ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2500円~) その範囲を網羅したテストを行い、設問別に見ることでわからない所がどこなのかを探し出します。この作業を生徒さんと一緒に行うことで、以降自力でわからない所を見つけられる様になるはずです。 |
▼教師ID:39869 /
ユタ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学医学部4年 / 時給3000円~) 「そうだね、難しい考え方・手法だよね 」と、まずは生徒様の心を受けとめます 。その後、問題文の理解が不明なのか、そ の時に使う公式が不明なのか、など、少 しずつ紐解いていき、途中でもここまで の理解は大丈夫?と声掛けし、どこが分 からなかったのか、一緒に探していき、 問題解決していきます。 |
▼教師ID:39859 /
カホ先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 法政大学在籍 / 時給2500円~) わかるところまで戻って、そこから細か く説明していきます。 |
▼教師ID:39839 /
東大生先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 1度、問題を解く過程を見て理解の浅い点 を炙りだします |
▼教師ID:39825 /
みー先生 / (埼玉 / 女性 / 25歳 / 東京大学医学部医学科卒業 / 時給5000円~) まず、解いている様子を見て、どこで手が 止まる時間が長いか観察します。次に、手 が止まった箇所に関連する分野の問題に戻 り、解けるかどうか再確認します。 |
▼教師ID:39796 /
りっきー先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 実際に問題を解かせてみます。小中高の勉強の行き先はあくまで入学試験にあり、答案を作成することに一番の重きがあると考えます。答案を作成すると、実際にどこがわかっていないのかが最も簡単に浮き彫りになります。 |
▼教師ID:39793 /
さくら先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学薬学部在籍 / 時給3000円~) 生徒さんと一緒に分からないところを探す。 |
▼教師ID:39787 /
ゆうき先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 獨協大学在籍 / 時給1700円~) 圧倒的に基礎がないので、"基礎"を1からします。 |
▼教師ID:39779 /
らん先生 / (千葉 / 女性 / 25歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) |
▼教師ID:39747 /
そたさん先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 千葉大学在籍 / 時給2700円~) 何が分からないか分からない、という場合は往々にしてあるので自分の理解の最前線がどこなのかをスタートから一歩一歩辿っていきます。こうしたプロセスを辿ることで、自己解決能力が養成されると確信しています。 |
▼教師ID:39745 /
田中先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶応義塾大学 / 時給2500円~) そのように言う人は大半が基礎がなっていない人です。教科書の一ページ目からやり直します。 |
▼教師ID:39738 /
たけ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) どこまでが分かっているかを一つ一つ確かめる。 |
▼教師ID:39727 /
ふじた先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 明治大学在籍 / 時給1800円~) まずは問題を解いてみてもらって、解説 をする時に初歩的なところから教えるこ とでどこが分からなかったのかを具体的 に把握してもらう。 |
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