先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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▼教師ID:42740 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) おそらく自己分析の力が足りないかと思 われるので、生徒様と一緒に「自分は何 ができて何ができないのか」ということ を分析します。 |
▼教師ID:42727 /
北へ先生 / (福島 / 男性 / 35歳 / 東北大学卒 / 時給応相談) とりあえず簡単な問題集をやらせて様子を見ます。 |
▼教師ID:42719 /
まさと先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京理科大学情報科在籍 / 時給1900円~) 生徒がわからなくなるであろうポイント を探しそこについて徹底的に説明して行 きます。 |
▼教師ID:42718 /
たく先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) わかるところに戻ります。 |
▼教師ID:42717 /
コウヘイ先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東海大学医学部在籍 / 時給2000円~) 一度問題を解いてもらってどの過程で詰 まってしまうのかを確認する |
▼教師ID:42714 /
おおくぼ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 杏林大学医学部在学 / 時給2500円~) 分からないところが分からない、と言うことはつまるところ何もわかっていないということです。 一から丁寧に説明していきます。 |
▼教師ID:42707 /
ゆうさく先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 理学部物理学科 / 時給2500円~) 一度自分の考えを言葉で説明してもらう 。口に出して説明することで、考えが整 理されることがある。 |
▼教師ID:42697 /
きとくん先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 法政大学在籍 / 時給1600円~) 生徒にその単元について説明させます。その中で私が生徒のようになり、「なんで」を繰り返し生徒と一緒に分からないところを見つけていきます。 |
▼教師ID:42677 /
たいよう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) その問題の考え方を一から一緒に追い、そ の周辺の知識や考え方を確認すると、理解 が浅い箇所が見つかります。そこを鍛え上 げ、穴を埋めていくと、自ずと問題の理解 が完成します。 |
▼教師ID:42655 /
なかさと先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / お茶の水女子大学理学部在籍 / 時給2500円~) 少し変えてもう一度基礎から説明します 。その上で何度か「ここまでは大丈夫?」 と聞き、どこまで理解しているかを共有 します。 |
▼教師ID:42629 /
ササキテツヤ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 通信高校卒業 / 時給5000円~) プログラミングあるあるですが、そういうところ はいくらでもすっ飛ばします! 勉強よりも、実際に手を動かし作っていくと、後 から嫌でも身についているものです。 (実体験です笑) |
▼教師ID:42624 /
daiki先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 分かるようになるまで一緒に考える |
▼教師ID:42609 /
YT先生 / (東京 / 女性 / 39歳 / お茶の水女子大学卒業 / 時給3000円~) そっか、いつから?など時期や状況の把握から スタートします。小6にして掛け算で躓いてい た、というケースもありますので、カウンセラ ー資格を生かし、しっかりヒアリングを行いま す。 |
▼教師ID:42591 /
イトウ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) もう一度説明し直し、細かく理解ができたかを聞くことで分からないポイントを探していく。 |
▼教師ID:42580 /
なるい先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1800円~) 最初から戻り、わかる部分と分からない部分をはっきりさせる。 |
▼教師ID:40717 /
teaaaaaaaaach先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京大学 / 時給6600円~) そういう生徒様こそ、私が今求めている 方で す!! 今、出会えて、良かったです! それがわかっていれば、すでに伸びてい るはず です。 |
▼教師ID:42575 /
ゆーき先生 / (神奈川 / 男性 / 48歳 / 東京農業大学卒業 / 時給2100円~) どこがどのようにわからないのか、図に書いて 本人に詳しく聞いてみる。その部分を少しでも 解り易く図や数にまとめて説明していく。 |
▼教師ID:42572 /
おがわ先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) その問題に必要な前提知識のどこが欠け ているのかを丁寧に掘り下げていく。 |
▼教師ID:42559 /
かれん先生 / (埼玉 / 女性 / 27歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) その場で詰め込んでもわからないままだ とおもうので、その日は一旦復習をして わかるようになったところで、そこから できるにつなげていきたい。 |
▼教師ID:42552 /
ゆゆ先生 / (埼玉 / 女性 / 25歳 / セントラルオクラホマ大学在籍 / 時給2000円~) 私もそのタイプでした。 何がわからないのか分からないときは例 えば1つの問題を説いている過程をすべて みさせていただきます。そうすると、ど こが理解できていないのか見つけること ができます |
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