先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6851名全6851件中、2001件目から2020件目を表示
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▼教師ID:47347 /
オガサ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学薬学部在籍 / 時給1800円~) 最終目標をリスト化したうえで、 一つ一つ課題を克服する |
▼教師ID:47344 /
DS先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3000円~) 一個ずつ手順を分けて、説明した後それを 生徒 さんが再現できるか試します。止まってし まっ たところがわからないところである可能性 が高 いです。 |
▼教師ID:29648 /
tomy先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2000円~) 「分からないところが分からない」という ことは、その問題に挑むタイミングが少し 早かったのかもしれません。そこで、まず はどの部分に引っ掛かりがあるかを丁寧に 探していき、その部分の改善・修正を行な ってから、その問題に戻ってくることが良 いかと思います。 なお、経験的には、「分からないところが 分からない」という生徒の多くは、文章題 において文章を正確に読めていないことが 原因です。 |
▼教師ID:47338 /
ゆーた先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 一橋大学社会学部在籍 / 時給2000円~) その場で答えられるものは他の事例も示し て対応します。しかし、適当に答えるわけ にはいかないので、一度答えた問題でも、 家に持ち帰って再検討し次回指導日に最適 解を教授出来たら良いと思っています。 |
▼教師ID:47335 /
まる先生 / (千葉 / 女性 / 25歳 / 東京女子医科大学医学部医学科在籍 / 時給3800円~) 基礎の問題を最初から解かせます。分から ないところが分からないという子は、一番 最初からその教科を疎かにしていることが 多いです。基礎からやれば、何も怖くあり ません! |
▼教師ID:47331 /
てづか先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 一橋大学在籍 / 時給応相談) 分からないところを一緒に探すことを何回 も繰り返してみる そうすると慣れてくるはずですが、そうで ない場合は、その生徒さんが確実に解ける 問題で、生徒さんがこちら側の立場になり 、こちらが生徒さんの立場になって質問し てみる。 |
▼教師ID:47328 /
とりけん先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 一個一個咀嚼していきましょう。自分にもそういう経験に陥ったことは、数え切れないほどあります。 |
▼教師ID:47326 /
よもぎ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) 学習に行き詰まっている生徒さんの多くはこう いった状況にあると思います。 簡単に質問して解決できるような方であれば、 十分に独学が可能ですので、「分からないこと が分からない」といった生徒を指導することは 家庭教師の必須能力だと考えています。 一旦既存の知識は撤廃し学習内容の導入から改 めてスタート、到達点へのゆるやかな道のりを 用意することでつまづかせることなく指導致し ます。 |
▼教師ID:47322 /
ばーばら先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 一緒にどこがわからないかを探します。具体的に は、その単元を一から復習します。確認していく際 に、理解が不十分な箇所があれば、また確認しま す。 持論ですが、どこがわからないかを分かっている生 徒は少数だと思います。「分かったつもり」になっ ていないだけでも立派なことです。 |
▼教師ID:47321 /
たけ先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) まずは問題の基礎が理解できているか確認 します。理解できていなければ解法を徹底 的に指導します。生徒の理解度により指導 内容も異なります。 |
▼教師ID:45963 /
あすか先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 回答を紙に書いてもらい、そこから分から ない箇所を判断する。 |
▼教師ID:47305 /
ちな先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 東京大学大学院在学中 / 時給2500円~) たとえば、どの問題を見たときにわからな いと感じるか、漠然としたものを教えても らいます。そこで、考え方を一緒に振り返 り、どこにつまずきがあるのかを確かめま す。 |
▼教師ID:47301 /
修造さん並み先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 慶應義塾大学大学院卒業 / 時給5000円~) 「どのへん?」とわかることから対話します。 |
▼教師ID:47298 /
いわしま先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2800円~) 生徒に自分で、基礎から逆に授業をしても らい、抜けている部分を補足する。 |
▼教師ID:47293 /
ぽた先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2300円~) 試しに手を動かしてもらい、方針は合っているの か、どこで躓いでいるのかを確認します。 僕自信、「わからないところがわからない」という 状況に陥ったことは何度もありますが、丁寧に順を 追っていけば必ず解決します。 |
▼教師ID:47286 /
アオヤマ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京学芸大学中等教育教員養成課程理科専攻 / 時給1700円~) 3段階下の内容から問題を解いてもらう。 |
▼教師ID:47281 /
えびびび先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京薬科大・薬学部 / 時給2200円~) どこまでわかる、どこからわからないを解明していくために、 問題を一緒に解き進めていきます。 |
▼教師ID:47278 /
ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) とりあえず易しい問題の演習をしてもらっ て出来の悪かった分野が理解が浅い可能性 が高いので、その分野の学習に集中的に取 り組むようにアドバイスします。 |
▼教師ID:47274 /
ユウト先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) どこまでが分かるか復習しながら聞く。 |
▼教師ID:47272 /
りゅうのすけ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 明治大学在籍 / 時給応相談) 基本的には、僕が一緒に考えていけば、 理解できていないポイントが分かります 。 |
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