先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6851名全6851件中、3321件目から3340件目を表示
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▼教師ID:37073 /
えた先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 問題をやらせてみて間違うポイントをこ ちらで判断して細かく分析する。 |
▼教師ID:37064 /
はまだ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学大学院 / 時給3000円~) そういうことを言う生徒はそもそも何もやっていないことが多いと思う。実際に問題を解かせながら話し合って問題解決をしていく。 |
▼教師ID:37056 /
てっちゃん先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2500円~) まず、現状の優先順位の高いものが何なの かを確認いたします。 そして目的達成の為、どの程度理解反復し ないといけないのかを基準に反復教材を用 いて分からない論点が浮かび上がり次第対 策を取ります。 |
▼教師ID:37054 /
あらた先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京大学理科二類在籍 / 時給2000円~) 曖昧なところを残したまま、先に進んでしまうことが勉強をやって行く上で、1番気をつけなければいけないことですので、1つ1つ質問して、どこが理解できていて、どこが理解できていないかを丁寧に見つけ出していきます。質問に答えられないことで、初めて分かっていなかったということに気づくこともありますので、しっかりと時間をかけてやっていきます。 |
▼教師ID:35998 /
toshi先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) どこまで理解できているのかをきちんと聞いた上 で基礎から確認しながらもう一度復習します。ま た「分からないところが分からない」状態は、そ の部分を理解しようという意思も放棄している場 合もあるので、いったん時間を置き、生徒さんが 再び取り組もうという意思を持つことを待つ方法 も考えられます。 |
▼教師ID:36349 /
こやまと先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給2000円~) 時間をかけていいので、最初から地道に やりましょう。 |
▼教師ID:37049 /
ゆうや先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学大学院在籍 / 時給1200円~) 教えた範囲の模擬授業を生徒にさせます。 人に教えようとしたとき自分のわからない 点は浮き彫りになります。 |
▼教師ID:37048 /
ゆうや先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1500円~) 教えた範囲の模擬授業を生徒にさせます 。人に教えようとしたとき自分のわから ない点は浮き彫りになります。 |
▼教師ID:37017 /
ゆうた先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学 / 時給3000円~) まずは「分からないところが分からない 」ということが分かったということを誉 めてあげます。 「分からないところが分からない」とい うのは自己分析を試みた結果だからです 。 そして対策は質問13と一部被りますが、 まずは教科書の例題レベルの問題を解い てもらい、分かっていない部分をざっく りと把握します。 その後、その問題に関する質問をいくつ かすることで、何がどの程度分かってい ないかを生徒さんに自ら把握してもらい ます。 |
▼教師ID:37026 /
ユウ先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科 / 時給2500円~) 質問を通じて分からないところを割り出す。 (「さっき解いた問題でどこがうまくいかなかった?」とか) |
▼教師ID:32300 /
Sota先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 大村壮太 / 時給応相談) 分からないところが分かるんだったら先生はいら ないので、大丈夫、と言います。ただ、間違った 論理関係で物事を把握していると思考にクセが出 来て治らなくなるので、それは早めに治したいで すね。そういう場合は1から徹底的に洗い直しま す。 少しそれますが、勉強の最終目標は、自分のわか る範囲をまぁこの辺かな、と見当をつけて、それ 以外のこと対しては口を出さないという分別をつ けることにあると思います。「分かるところが分 かる」、という状態になれるように頑張って欲し いですね。 |
▼教師ID:37013 /
たかのり先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 1度全体の範囲のテストを受けてもらったり、まとめ問題に取り組ませることで苦手な部分をこちらが把握する。 |
▼教師ID:37007 /
しゅう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学 / 時給3500円~) テストしてどこがわからないのかをあぶ り出します。わからないところやあやふ やなところを徹底して潰すだけのことで す。 |
▼教師ID:37006 /
Tengo先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学卒業 / 時給3000円~) 基本的な問題を実際に解いてみて、解くプロセ スを一緒に確認していく。そうすることでどこ でつまずいているのか把握することができま す。 |
▼教師ID:35467 /
なべ先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2500円~) 分からない箇所にある言葉の意 味を一つ一つかみ砕いて全体としての イメージを把握してもらいます。 |
▼教師ID:36969 /
まつ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 問題を解く量が増えてくると自分で気付くように なると思うのでそれまで待つか、自分が何が分か らないかに気付いたら適宜教えてあげます。 |
▼教師ID:36955 /
ささぬま先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 東京大学文科二類在籍 / 時給2500円~) 分からないところを見つけてあげる時間をつくれるのが一対一で指導する家庭教師の利点だと思います。 |
▼教師ID:36943 /
りょうすけ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学 医学部医学科 在籍 / 時給4000円~) 最初から順を追って説明していけば、い つか引っかかるところが出てくるはずで す。そうすればどこが分からないのかも 分かると思います。 |
▼教師ID:36928 /
すみ先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 東京大学理科1類 / 時給2500円~) 定期テストや模試の解答を見せて頂き、分からない部分をこちらで判断をさせて頂きます。 |
▼教師ID:36924 /
たかまさ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京医科大学在籍 / 時給1500円~) 小テストを行いこちらが把握して伝えてあげる。 |
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