| 名前 | まいける | 年齢 | 42歳 | 性別 | 男性 |
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フリーのプロの家庭教師です。複数の業者から仕事を請けていますが、今期で10年目です。
若く見られますが中学生の保護者になります。おかげで親御さんの気持ちが共有できるようになりました。 学校の授業がわかるようになれば、成績は自然と上がっていくものです。 教材は主に学校で使っている教科書・ワークを使用しますが、英検対策を行うことも多いです。 授業は口頭試問のような感じで行っています。生徒のわからない所を探してピンポイントで指導していくためです。 一度試してみてはいかがでしょうか？ |
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| ID | 3554 |
| 在籍（卒業）大学 | 岡山大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 岡山県 |
| 住所 | 岡山県井原市 |
| 指導可能都道府県 | 岡山 広島 |
| 指導可能地域 | 笠岡市 , 井原市 , 浅口市 , 里庄町 , 矢掛町 , 福山市 , |
| 最寄り駅 | 井原駅 |
| 指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 土日（終日） 平日（19:00～21:00) |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 井原中学校 |
| 出身高校 | 井原高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
指導曜日・時間帯は現在の生徒と調整するので、お気軽にお問合せください。
メールによる無料指導相談も実施しています。 |
| 登録年月日 | 2012年02月01日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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わからなくても解ければいいのです。
繰り返し練習してやり方を覚え、出来るようにしましょう。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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１対１か集団かの違いです。
自分の経験では塾では質問がしにくいので、家庭教師では質問しやすい環境をつくることを最も大切にしています。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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例えば、科目を３０分毎に替えるとかでも効果がありますよ。
時には世間話も必要です。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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最低でも１問ずつは毎日するように声かけしています。
１問なら出来るでしょう。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 自分が就職や待遇で苦労した話をしています。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒の話を聞くことです。
上から目線は絶対にいけません。 先生は単に勉強の仕方を知っているだけなのですから… |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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この仕事ができること。
教えてもらえてよかったという声が、少しでも聞けること |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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人生は失敗だらけです。
失敗をしないことより、失敗した後でどのように対処するかで人間の価値が決まります。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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岡山県立高校、岡山大学
出身校であり、当然研究し尽くしているから |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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マージンがかからない。
指導が少ない月は月謝も安くできる。 入会金もかからない。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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諦めず、無理をせず、少しずつ毎日続ける
結果をすぐに求めずに、粘り強く頑張りましょう |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 本人が積極的に質問してくれる。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 宿題や学校の授業の復習をしながら、分からないところを探していきます。そこからがスタートです。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 勉強は大切ですが、あまり重く感じずに、気軽に楽しく頑張りましょう。よろしくお願いします。 |
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