先生への質問集:Q1
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:17572名全17572件中、10521件目から10540件目を表示
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▼教師ID:29894 /
アベ先生 / (沖縄 / 男性 / 53歳 / アジアキリスト聖書学院 卒業 / 時給2000円~) 7の中には3が2つと1が1つ有るよね? だから、2と余り1になるんだよ。 |
▼教師ID:29887 /
合格請負人先生 / (青森 / 男性 / 67歳 / 国立広島大学 経済学部卒 / 時給2000円~) わりきれない割り算は分数の形にする。÷の前の数字を上に、÷のあとの数字を下にもってくる。 |
▼教師ID:29885 /
コペ先生 / (岐阜 / 男性 / 31歳 / 名古屋大学大学院在籍 / 時給2500円~) 7個のリンゴを3人で分ける絵を描きます。 具体的なイメージを取り入れることは、理解の大きな助けとなります。 |
▼教師ID:29877 /
さかす先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給1000円~) 7つのリンゴを3人で分けるとどうなる か、のように具体性を出して考えさせま す。 |
▼教師ID:29876 /
ちょるる先生 / (山梨 / 女性 / 29歳 / 山梨大学在籍 / 時給2500円~) 図を描いてイメージしながら説明する。 |
▼教師ID:29871 /
そらお先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給応相談) まずかけ算を教えます。その後わり算の演算方法を実際に物を用いて具体的に教え、最後に文字だけでもできるように演習を積ませます。 |
▼教師ID:29870 /
いいだ先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 抽象的な思考よりもまずおはじきなどの道具を使い、目でどのようなことが問題で問われているのか理解させます。 |
▼教師ID:29865 /
れんれん先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学工学部在籍 / 時給2500円~) 実際に物を並べて体験させます。 |
▼教師ID:29864 /
aku先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3000円~) 式で考えるからわからないのであり、現実生活に落とし込めると理解できることは多いです。例えば、ホールケーキを3人で平等に分ける状況を考えさせ、ホールケーキを丸ごと3つ以上もらうことは不可能で、切り分けないといけないという考えを思い起こさせます。割り切れないという発想が、平等に分けられないという発想になります。そして、この例で言えばホールケーキは二個は確実に貰えるという考えのもと、帯分数の考え方もわかります。 |
▼教師ID:29859 /
あっちゃん先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学理学研究院(北海道大学理学部) / 時給2000円~) 7個のアメを3人で仲良く分けるんだよ。一 人でも多かったり少なかったりすると喧嘩 になっちゃう。1人何個食べられて何個あま るかな? |
▼教師ID:29852 /
ともとも先生 / (神奈川 / 男性 / 63歳 / 東京工業大学卒業 / 時給3500円~) 割り算には二つの意味がある。①7を三つに分けるという意味と、②7から3が何回引けるかな?と考える。先ずは、②から、7−3=4、4−3=1、2回引けて、あまりが1、①の考え方は、7を1と6に分けて、6を3個に分けると2、1を3個に分けると、1/3で答えは3と1/3 |
▼教師ID:29840 /
MT先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) とりあえず6÷3,9÷3を計算して7÷3を予想します。 |
▼教師ID:28914 /
けん先生 / (北海道 / 男性 / 27歳 / 北海道大学医学部医学科 / 時給2500円~) 7個のものを3人に分けるとしたら? |
▼教師ID:26847 /
たか先生 / (静岡 / 男性 / 28歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2300円~) 例えば2÷1などより簡単なものから徐々に発展させて基礎からやり直していきます。 |
▼教師ID:29828 /
シュウ先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 関西大学卒業 / 時給1300円~) 7つのリンゴを用意します。 そのなかに「3つのリンゴの組」はいくつあるか検討し ます。 |
▼教師ID:29827 /
MATT(マット)先生 / (滋賀 / 男性 / 58歳 / 滋賀大学卒 / 時給2000円~) 目や体を使って、お子さんの日常生活に即した 身近な物や補助教材を用いて指導いたします。 そして、いくつかの反復練習ののち、式での計 算へと移行して理解を深め、速さ・正確さを養 います。 |
▼教師ID:29821 /
はるくん先生 / (滋賀 / 男性 / 26歳 / 京都大学 / 時給2000円~) 7個のものを三つに分けることを考えて みて。 三つに分けるから九九の3の段をつかう の。7 に一番近いのは3×2でしょ。だからこ れを使 って、まず2個ずつ3つに分けるの。7 -6で 1個あまるから答えは2あまり1だよ |
▼教師ID:29818 /
BB先生 / (愛知 / 男性 / 58歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2000円~) 7個のみかんを3人で分けると一人に2 個ずつで1個余ることで説明します。で きるだけ身近な例えや絵を書いて説明し ます。 |
▼教師ID:29812 /
ゆめ先生 / (岩手 / 女性 / 28歳 / 岩手医科大学在籍 / 時給1600円~) まず7の中に3は何個あるか聞いてみま す。 |
▼教師ID:26258 /
のまてぃ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 7個のおはじきを3人の子供で分ける例を 提示して、1人2個もらえて、1個余るこ とを、7つのおはじきを使って眼の前で 説明する。 |
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