名前 | MATT(マット) | 年齢 | 58歳 | 性別 | 男性 |
まず第一に、指導経験豊富です。30年以上に
もわたる指導と合格実績があります。過去の合格 実績は集団指導も含めると千名以上を超えます。 今ちょうど小・中学生の方が引っ越されて空きが 出ました。 第二に、不登校、発達障害のあるお子さんへの 指導を公的機関や家庭教師として専門にもしてお ります。 第三には、勉強嫌いなお子さんが私とのコミュ ニケーションでブレイクスルーをして進学への 意欲を持ち、合格されたケースは数え切れませ ん。「分からない。」など生徒さんのネガティ ヴな発言に叱るということはまずありません。 第四については、難関有名校に関して、年々変 化と難化の傾向にある中、私の情報量を駆使し て合格されています。解法のテクニックを教え ることに終始することなく、合格後も将来の進 路を見据えた指導を行っています。 第五に、「今を生きる」という座右の銘のもと 縁と瞬間瞬間を大切にして指導に当たっていま す。ですので1回の指導が1時間なら十分な準 備に約2倍はかけております。幅広いネットワ ークから様々な学習・進路情報を保護者の方に も提供をほぼ毎回しております。 ☆お子さんが次のような状況ではありませんか? ☑勉強のやり方が分からない。 ☑勉強の習慣がついていない。 ☑塾に行っているが成果が出ない。 ☑いつの間にか基礎で躓いている。 ☑スマホやゲームばかりしている。 ☑平均点がとれない。 ☑やる気がなかなかでない。自分からはしない。 ☑分からないところが、もう分からなくなってし まっている。 ☑部活や習い事でとにかく忙しい。 ☑帰宅したらダラダラして基本的生活習慣が乱れ ている。 ご連絡はお早めにお願いします。夏休み明けで すと埋まってしまうことがあります。今は、小学 生と中学生に空きがあります。 コロナ禍の影響もありますので、遠隔授業にも 精通しておりますから、ご安心ください。 (お家が近くであれば、SNSを使って自宅での指 導、ご兄弟での指導、お友達と一緒の指導もお受 けいたします。送迎も行います。)あくまで指導 方法のバリエーションを広げ、成績の向上と効率 化を考慮したものです。指導料は安くなります。 ☆☆☆最後に...。画像の日の出のように、明るく 希望の光が差し、合格や学習の楽しさを見つける 道程を導ける様、じっく分かりやすく丁寧に楽し く指導をさせて頂きます!!☆☆☆ |
ID | 29827 |
在籍(卒業)大学 | 滋賀大学卒 |
職業 | その他 |
都道府県 | 滋賀県 |
住所 | 草津市 |
指導可能都道府県 | 滋賀 京都 |
指導可能地域 | 大津市 , 近江八幡市 , 草津市 , 守山市 , 栗東市 , 甲賀市 , 野洲市 , 東近江市 , 安土町 , 竜王町 , 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 宇治市 , 城陽市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 京田辺市 , 久御山町 , 井手町 , 宇治田原町 , |
最寄り駅 | JR草津駅 JR守山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 国立大附属中 |
出身高校 | 私立大付属高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
交通費、指導料は要相談です。但し、余分な教材
費や管理料など一切頂きませんので安心してくだ さい。また、必要とあれば契約書もきちんと作成 させていただきます。 |
登録年月日 | 2020年07月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
目や体を使って、お子さんの日常生活に即した
身近な物や補助教材を用いて指導いたします。 そして、いくつかの反復練習ののち、式での計 算へと移行して理解を深め、速さ・正確さを養 います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
完全にオリジナルの指導カリキュラムと教材を
ご用意できます。講師が変わることはありませ ん。映像など一方的な講義に終わることもあり ません。必要ならば、集中指導も行います。 (塾で行っている定期考査対策はもちろんその 他の対策講座の事を指します。) |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
MATT式短時間ラウンド方式と心理学・脳科学
が立証したモチベーション維持法を応用しま す。独自のコーチング理論に基づいた個にあっ た指導を用いて、根気よく寄り添いながら指導 する事に気をつけています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
お子様の習慣のモニタリングとカウンセリング
を根気よく実施します。「その気になるMATT 学習法」を指導いたします。これは、児童心 理、青年心理、行動心理学など様々な研究をも とに考案したものです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
知って考えることで、自分の好きな将来を自分
で作り出せます。 幸せになるためのトレーニングのようなもので す。 また、数年後以降に後悔しないためです。 自分で生きてきていくために、また社会に出た ときに、必要となるために勉強をします。その 内容が、たとえ社会に出た時に使わなくとも勉 強をすることで人として役に立つ力となるので 勉強をするのです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
共感と傾聴をしながらしっかりとした模範を提
示することです。 生徒の意思を組みつつ、妙に迎合したり、突き 放したりせず、同じ方向を見つめるように生徒 と視点を重ねていくことだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
幸せであると同時に、自分自身の人生を自分で
作り上げることができたことです。 また、いろんな苦難に遭遇してきた時も勉強し てきたことが役に立ち、自らをコントロールす ることや再度チャレンジする意志力・行動力が つきました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
幸運の女神は振り返った時にはもういない。
些細な事をおろそかにしてしまったために、チ ャンスを逃してしまった経験があります。です から一日一日大切に丁寧に生きていくことで す。自己紹介にも明記しましたが、「今を生き る」という座右の銘はそうした苦い経験からも 自分に言い聞かせています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
滋賀県公立高校全般。
情報の質と量に自信があるからです。 守秘義務がありますから、公言できませんが、ご 契約していただければ事情はお話しできます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
見える化。何をどこまでどのように学習すれば
いいのかを徹底的に分析しました。 自分で学習環境を変えて強化合宿などをしたこ ともあります。 ワンシーズンで見違えるほど意欲がわき、成長 しました。 それらは、サッカーで鍛えられたことが根底に あったかもしれませんが、常に妥協をしない姿 勢で学習に向き合いました。時には、モチベー ション向上のために、京大院生や医学部生が深 夜学習している場所や知り合いの研究室で勉強 したこともあります。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
不要な費用が必要ないこと。
家庭教師派遣業者へのマージンの分を生徒の月 謝へ還元できること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「今を生きる。 Seize the Day!」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
先入観を拭い去ってあげることが必要です。
そして、短い期間で、できることを少しずつ提 示して自己肯定感を持たせてあげることです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
保護者やお子さんの笑顔につきます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
MATTの100段階式チェック項目ですぐ明確
になります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
いっしょに楽しく、できることを増やしていき
ましょう。そして大きな希望をもって前進しま しょう。前進する気が湧かない時もあると思い ますが、私が最善を尽くして導いていきます。 勉強は、やれば誰だってできるようになるとい うことを実感できるようにお教えしますよ。 保護者の方へ。 しばらく直接の口コミでの紹介のみ受け付けて おり、新規の申し込みはお断りしていました。 とうとう教育の大改革に関する時期が到来し、私 が持っている力を広くお役に立てたいと思い更新 しま した。 昨年も結果を出せたので、これから 再度募集をしたいと思います。 何卒よろしくお願い申し上げます。 |
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