先生への質問集【埼玉】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:1908名全1908件中、901件目から920件目を表示
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▼教師ID:36757 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) まず生徒ではなく、自分の指導法に原因 がないかを確認します。基本的に集中力 の低下は疲労と興味の低下だと考えてい るので、休憩時間のタイミングと、学習 内容を生徒の興味が持てる話への派生さ せることを意識しています。 |
▼教師ID:36740 /
あさひな先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 無理に勉強を強いることはせず、本人が好きなことからアプローチし、勉強に結び付けます。 |
▼教師ID:36647 /
ゆい先生 / (埼玉 / 女性 / 25歳 / 立教大学在籍 / 時給1800円~) 最初から集中力がある子はいないので、 集中力がないからといってすぐに怒らな い。だんだんと集中時間を増やしていく 。 |
▼教師ID:36590 /
ろんぐ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 一橋大学在籍 / 時給2500円~) きつく怒らないことです。怒られると余計集中力が低下すると思うので。 |
▼教師ID:36563 /
ゆーみん先生 / (千葉 / 女性 / 27歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給3500円~) 休憩時間はしっかり休む、説明を聞くときは聞く、解くときは解く。メリハリをつけて、ずっと集中させないことに気をつけます。 |
▼教師ID:36522 /
けいま先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給1800円~) 興味を持ってもらう。やはり興味が皆無の物に対して集中力を保つ事はなかなか出来ないと思います。 |
▼教師ID:36516 /
しろ先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 休憩や気晴らしに雑談やゲーム等をしま す。 |
▼教師ID:36509 /
taro先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) その生徒の集中が続く最小の時間を単位として、教科や分野を変え、 あるいは休憩をはさみます。 |
▼教師ID:36495 /
そうすけ先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 明治薬科大学在籍 / 時給1800円~) おもしろい話をいれて勉強を楽しく学ぶ こと。 |
▼教師ID:36466 /
とーい先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) 初めはこまめに休憩を取り、休憩の間隔 を徐々に短くしていくことで、生徒さん の集中力を高めていきます。 |
▼教師ID:36414 /
わた先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 立教大学在籍 / 時給1500円~) 難しい問題ばかりをやらせないようにすることです。 |
▼教師ID:36309 /
ジン先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学 / 時給2500円~) 集中しなくてもいい時間を作ります。僕自身集中 力があるわけではないので大丈夫です。 |
▼教師ID:36273 /
受験英語請負人先生 / (東京 / 男性 / 48歳 / 青山学院大学 / 時給2600円~) 姿勢についてのアドバイスをします。経験上、姿勢の悪い子は長時間の同じ姿勢保持に耐えられず、集中力が持続しません。これは勉強に限らず、読書や作業など内容を問わないもので、幼いころからの習慣が影響します。 |
▼教師ID:36257 /
やす先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) 無理に勉強時間を長くしようと考えず、適度に 休憩を挟む。興味を持てば集中できるはずなの で、楽しみながら学べるようにする。 |
▼教師ID:36250 /
めいめい先生 / (埼玉 / 女性 / 27歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2500円~) 簡単な問題から始め、1つの教科を短時 間で行うといいと思います。 以前指導していた際も、集中力が持続し ない生徒さんだったため、数学→英語→ 国語→数学→英語…のように指導してい ました。また、少し時間をおいて復習す ることで、より効果的に勉強が出来ると 思います。 |
▼教師ID:36218 /
しお先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 東京慈恵会医科大学在学 / 時給2500円~) 話し方を工夫して、勉強をつまらないだ けのものと思わせないようにする。少し でも正解を導くことができたときに褒め ることで、勉強をすると成績が上がり褒 められるというイメージを持たせる。 |
▼教師ID:36153 /
りょーま先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 埼玉大学在籍 / 時給1500円~) 無理して長時間の授業をせず、余談や休憩をはさんでリフレッシュする。楽しい授業を心がける。 |
▼教師ID:36110 /
井上先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学医学部医学科在籍(東大理三入学) / 時給4000円~) 生徒にあった短期目標と長期目標を一緒に立てるこ とで指導します。 まずは長期目標を立てさせ、それを達成するために どうすればいいのか考えさせます。一段ずつ階段を 登るように目標達成を目指せば達成感もあり、集中 力はアップします |
▼教師ID:36069 /
haru先生 / (埼玉 / 女性 / 24歳 / 埼玉大学在籍 / 時給1300円~) 20分につき5分休憩をいれる |
▼教師ID:36031 /
よしだ先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 東京大学卒業 / 時給3000円~) 変化を与え続けることです。教科を変える、面白い話をする、テストをするなど方法はたくさんあります。 |
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