先生への質問集【埼玉】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:1908名全1908件中、1101件目から1120件目を表示
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▼教師ID:30586 /
あかねん先生 / (埼玉 / 女性 / 26歳 / 東洋大学在籍 / 時給2500円~) 勉強を長時間続けるから苦しくなるので 休憩を必ず挟む。 生徒さんの興味のある事柄に結びついた 説明をする。 |
▼教師ID:30555 /
みみぼん先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 自治医科大学医学部医学科中退 / 時給3000円~) どんな生徒さんも1つは集中力の持続することがあ るものだと思います。 それがゲームであったり、おしゃべりであったり、音 楽であったりするかもしれません。 なるべくそのような面にアンテナを張り、逆にそれら の一見勉強と関係のないように思われることから 話を広げて学習面での集中力につなげていきたい と考えています。 |
▼教師ID:30496 /
けけ先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京大学 / 時給1800円~) 人間の集中力に限界があるのは当たり前 のこと。「わかった、できた」を増やして 楽しいと思える勉強時間を徐々に伸ばし ていこうと思います。 |
▼教師ID:27471 /
そら先生 / (千葉 / 男性 / 39歳 / 早稲田大学卒業 / 時給1300円~) 無理に押し付けず、時間を区切ることで 集中させます。 |
▼教師ID:30439 /
ユータ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶応義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) 時々違う話を振りつつつねに勉強に興味 を持ってもらう。 |
▼教師ID:30425 /
のぞみ先生 / (埼玉 / 女性 / 50歳 / 千葉大学大学院 / 時給3000円~) 身近な物で説明したり、アプリなども使って、 目で見て飽きないような工夫をします。 特別支援学校教員として障害児指導の経験を 活かします。 |
▼教師ID:30113 /
けん先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学大学院(2019年3月卒業) / 時給2000円~) 60分程度集中してくれたら、少し休憩を はさむ。 |
▼教師ID:30329 /
けいた先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) 集中力は出そうと思っても出ないので、適度な休憩が大事になります。 休憩なしで何時間も集中できる人はごくわずかです。集中する時間と休憩する時間をしっかり設けることが大事だと思います。 |
▼教師ID:30312 /
たつ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) とにかく勉強をすること自体を楽しんでもらうこと。 |
▼教師ID:30295 /
ダディ先生 / (埼玉 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 雑談を交えて、内容に興味を持たせます。 |
▼教師ID:30293 /
いちおか先生 / (埼玉 / 女性 / 47歳 / お茶の水女子大学卒業 / 時給4000円~) 集中させるのは10分~15分 雑談を間にいれる。雑談テーマは1つ。 終わったら、また例題の説明して問題を とかせる。解く時間が10分~15分。 雑談は3分くらい。 これを続ける。 |
▼教師ID:30292 /
なるみ先生 / (埼玉 / 女性 / 28歳 / 獨協大学在学 / 時給2000円~) 10分集中させて、5分休憩させます。 |
▼教師ID:30289 /
takashi先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 一方的な押し付けにならないよう、生徒のことを私 生活から理解し、生徒のモチベーションをあげる方 法を考える。要点をまとめ、集中的に短時間で理解 できるようにする。 |
▼教師ID:30281 /
さち先生 / (埼玉 / 女性 / 49歳 / 文教大学在籍 / 時給900円~) なぜ集中力が持続しないのかを考えて、一緒に改善すること。 |
▼教師ID:30195 /
ゆうた先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学理科一類 在学 / 時給2000円~) 少しずつ時間と量を区切って指導する。そうすれば必ず時間も量も増えていく。 |
▼教師ID:30151 /
ふっくん先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 東洋大学 / 時給応相談) 15分に一回の休憩を挟みます。また、休憩の時間に休憩というのではなく、先の休憩をあらかじめ生徒様にいってあげます。 |
▼教師ID:30147 /
サトシ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 目白大学児童教育学科在籍 / 時給応相談) 興味を持たせる話題を話す |
▼教師ID:30109 /
タロウ先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学 / 時給2200円~) 生徒の好きな部活や趣味の話題を予習して、生徒が飽きて来たら一緒にその話をして楽しむことだと思います。 |
▼教師ID:30101 /
よし先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 集中力が続かない、眠くなって寝てしま うことに怒る先生がよくいますがそれは 生徒さんに責任があるわけではありませ ん。教える教師側に責任があります。私 は生徒さんの集中できる限界の時間を見 極めて雑談や、やる気の出る話を間に挟 みます。それにより楽しく、かつ快適に 学ぶことができます。 |
▼教師ID:30096 /
かりんとう先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円~) 少し考えさせる話題を多く導入することで、刺激を与えつつ"勉強"という拘束感から少しでも解放する。 |
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