先生への質問集【大阪】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:3151名全3151件中、981件目から1000件目を表示
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▼教師ID:44586 /
まっちゃん先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) まず問題を解いてもらって、私がそのわからないところを見極めます |
▼教師ID:42198 /
プロ家庭教師 【noa】先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 神戸大学 卒業 / 時給5000円~) わかっている箇所と分からない箇所の境目が必ずあると思うので、その周辺の理解度を確認します。解く問題不足を疑い、数をこなしていく中で理解することを勧めます。 |
▼教師ID:42194 /
たかと先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給3000円~) ある問題に対してそう言っているのであれ ば、その問題を徹底的に分解して、「基本 情報(問題設定、条件など)」、「どの解き 方を使うか」、「正確な計算」に分けて解 説して、どれが特に理解不能かを把握しま す。このような生徒一人一人に合わせた指 導ができるのが家庭教師のメリットだと考 えています。 |
▼教師ID:44199 /
はやし先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 一度テストを行うのが良いでしょう。テス トをしてどのような内容をどのように間違 えたのかを分析することで、理解が不足し ているところが浮かび上がってきます。そ して、その問題点を解決する手助けをする のが家庭教師の役割の一つです。 |
▼教師ID:44482 /
翔先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 同志社大学 / 時給応相談) 分からないことが多すぎて、分からない場 所が分からなくなっているという可能性が あります。しっかり一から基礎を見直しま す。 |
▼教師ID:44318 /
みきや先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 立命館大学在籍 / 時給1500円~) 全体的にテストしてみて、点数が低かったところをまずは疑ってみる。 |
▼教師ID:44433 /
まさひろ先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪教育大学卒業 / 時給3500円~) 固定観念は持たずに接する。 はじめから、要素を分解していき、どこま で分かってるかを分析する。 |
▼教師ID:44426 /
たろうちゃん先生 / (京都 / 女性 / 25歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 生徒さんが解いていってもらいながら、隣 で一つ一つ確認して一緒に分かっていない ところを見つける。 |
▼教師ID:44342 /
はるか先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給4000円~) とことん細かく分析して、一つ一つここはわかるかどうかを聞きます。そうした思考過程を放棄しているからこそ、分からないことがわからないといった状況になるのです。 |
▼教師ID:44287 /
ゆうと先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学在籍(薬学部) / 時給2500円~) 家庭教師ならではの1:1を生かして、一つ 一つを丁寧に時間をかけて焦らずに無理 に学校のペースに合わせることなく着実 な理解を目指します。 |
▼教師ID:44272 /
めっしー先生 / (奈良 / 男性 / 26歳 / 近畿大学在籍 / 時給2000円~) 分からないところを生徒が自覚できるように最初から丁寧に教えて、少し進む度に生徒に理解出来ているかを確認できるような質問をする。 |
▼教師ID:44262 /
きょうか先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 関西大学在籍 / 時給2000円~) 初めに、分からないところを探し出すために主要なところを網羅したテストを設けます。 |
▼教師ID:44255 /
ボブ先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給3500円~) 1からその子と一緒に考えていきます。 |
▼教師ID:44251 /
なおき先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 模試やテストの結果を見て研究する。 |
▼教師ID:44239 /
あらごん先生 / (兵庫 / 男性 / 25歳 / 神戸大学在籍 / 時給2200円~) これはにパターンあります。本当に賢す ぎて分からないということが分からない という人。もう1つは知識がなさすぎて わからないという人。前者ならゆうこと はありません。すばらしいです!問題は 後者です。この場合はまずとても解けそ うにない難しい問題を解くように頼みま す。おそらくできないです。できないとい うことはわからないところがあるという ことですよね?そのわからないところを 徹底的に潰す作業を毎回してもらいます 。 |
▼教師ID:44248 /
たけち先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 一度わからないところがわかるまで考えさせる。わからないところがわかれば9割以上理解は終わっている。 |
▼教師ID:44232 /
ひろき先生 / (奈良 / 男性 / 24歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2500円~) 全く分からないのでしたら、根本的な原点 に立ち戻って教えます ただ分からないところが分からないとおっ しゃる生徒さんの多くは、ある程度解き方 が分かっていることも多いので、その場合 は類題を何問かやってみて考え方に慣れる ように指導すると、分かってくださります 。 |
▼教師ID:44213 /
けん先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学医学部在籍 / 時給2500円~) 実際に問題などが有ればそれを実際に解い て頂 き、その途中の様子であったり解き方を観 察 し、理由を探すかと思います。経験則上、 分か らないところが分からないとおっしゃる生 徒さ んの多くは知識と問題の実際の解法が繋が って いないケースであると感じています。 |
▼教師ID:44207 /
ゆうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 言語化出来たら理解していると考えているので、その部分を説明してもらい、うまく説明できないところがわかっていないところなので、そこを噛み砕いて教える。 |
▼教師ID:44203 /
はまちゃん先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 分からないところが分からないというのは勉強不足によって起こっている可能性が高いので、まずは教科書レベルの基本から勉強していくことを勧めます。 |
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