名前 | たかと | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
指導力はお任せ下さい!
これまで鉄緑会で有名中高一貫進学校の中 学生を対象に集団授業を受け持ったり、高 校生の個別指導をしてきました。現在でも 医学部受験生を対象に個別指導をし続けて います。 僕自身が大学受験で失敗した経験があるの で、その経験を元に生徒の目線で分からな いポイントを捉え、後で自力で解けるよう な力をつけさせる指導を心がけています。 一緒に勉強を楽しく思えるように頑張って いきましょう! |
ID | 42194 |
在籍(卒業)大学 | 京都府立医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市中京区 |
指導可能都道府県 | 京都 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市西区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市生野区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 高槻市 , 枚方市 , 茨木市 , 西宮市 , 芦屋市 , |
最寄り駅 | 阪急京都線 烏丸駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 火・水・金の18:00〜23:00、 土日は終日 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 東大寺学園中学校 |
出身高校 | 東大寺学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年01月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は大勢の生徒みんなが出来るだけ理解出
来るような授業を展開するのに対して、家 庭教師は生徒個人の理解力に合わせた柔軟 な説明ができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
講師から生徒に対して一方的な授業を展開
するのではなく、ヒントを散りばめて生徒 が自力で正解に辿り着けるように工夫した り、勉強自体に興味を持ってもらえるよう な雑談を交えたりと、学習に能動的になっ てもらえるようにしています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は単に良い大学に行くためにすること
ではありません。大袈裟に聞こえるかもし れませんが、勉強は「人間としての深みを 出す」ために必要なことだと僕は考えてい ます。様々な分野への教養や、一つのこと を継続できる忍耐力、一度に色んな分野を まんべんなく勉強できる効率性などは大学 に入り、社会に出てからも必要です。その 土台を大学入試で問われているのだと思っ ています。それに、今勉強頑張ると絶対に 後で何倍にもなってリターンがあります。 今のちょっとの時期を楽をして社会人人生 を棒に振るのか、今ちょっとだけ頑張って 希望の大学に入って人生を謳歌するのか、 どちらが良いかは明らかですね。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
ごまかしの指導をしないことです。生徒
の疑問にはいくら時間をかけてでも必ず 納得のいく説明で返すべきだと考えてい ます。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学、京都大学、大阪大学、京都府立
医科大学、慶應医学部。これらの大学は現 役、浪人時代を通じて赤本25ケ年はもち ろんのこと、より難度の高い後期の問題も 徹底的にやり込み、解法も自分なりに整理 してまとめていました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
千里の道も一歩から です。たとえ現時点
では手の届かない志望校でも早い段階から コツコツと勉強すれば必ず合格できます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
元々教えることが好きで、自分の経験が何
かしらの形で他の人の役に立って欲しいと 思っています。このような家庭教師は、そ のような目的を叶えることのできる場所で あり、だからこそ一回一回の指導には万全 の準備で望みたいと思っています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ある問題に対してそう言っているのであれ
ば、その問題を徹底的に分解して、「基本 情報(問題設定、条件など)」、「どの解き 方を使うか」、「正確な計算」に分けて解 説して、どれが特に理解不能かを把握しま す。このような生徒一人一人に合わせた指 導ができるのが家庭教師のメリットだと考 えています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は決して才能がないとできない訳では
ありません!正しい勉強方法を継続すれば 着実に成績は伸び、行きたい大学に行くこ とができます。そんな勉強法を指導では伝 授します。 |
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