先生への質問集【大阪】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:3151名全3151件中、1701件目から1720件目を表示
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▼教師ID:31151 /
雑学オヤジ先生 / (京都 / 男性 / 64歳 / 神戸大学卒業 / 時給4000円~) たまに聞きますが、それはいつも課題をやっていない言い訳でした。で、そんな時は低い声で『今週の宿題、プラスしとくから来週までに合わせて全部やっときや』といいます。 もし本当に「わからないところがわからない」と言っているならばそれは大きな問題で、その科目に関してはとことん戻って学習し直す必要があります。よって『どこまでわかってる?ここは?ここは?』と問い詰めることになります。 |
▼教師ID:28507 /
genki先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) できるだけ初歩から一緒に確認していき 、わからないところを探します。 |
▼教師ID:31125 /
たく先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪大学 / 時給2500円~) そういう生徒はとても多いので、各段階 での理解度を一つずつ聞いて確認する。 |
▼教師ID:31109 /
さとし先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) まずは根本的なことからいくつか質問し、その生徒がどこまでをどういう風に捉えているのかを理解してあげ、その子と一緒になって自分も考えるようにする。 |
▼教師ID:31094 /
のぶ先生 / (奈良 / 男性 / 27歳 / 奈良県立医大在籍 / 時給2500円~) まず、問題を解いてもらって、つまるところを見ます。 |
▼教師ID:31073 /
はっち先生 / (兵庫 / 男性 / 26歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まずはその原因となった科目、分野、問 題をある程度絞り、該当する問題を一か ら一緒に解いて分からないところを探し 、詳しく解説して分からないところを無 くします。 |
▼教師ID:31058 /
ほりほり先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪教育大学在籍 / 時給3000円~) その分野の定義からしっかりと見直す。また、一年前の分野などの関わりがある範囲なら、そこから復習する。 |
▼教師ID:31024 /
ちょんまげ先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪大学在学 / 時給2000円~) 一旦小テストをして見る。もしくは、科目によっては会話のなかで見つける。(英語なら英会話してみる。) |
▼教師ID:30999 /
みう先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪市立大学医学部医学科 / 時給2800円~) 質問による疑問点の抽出と、 複数の類題でその解決を目指します。 |
▼教師ID:30934 /
たなか先生 / (兵庫 / 男性 / 28歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) どこまでわかっているのか?を見極める のも家庭 教師の仕事です。どこまでわかっている か?テス ト・口頭試問などをしながら、さかのぼ って調べ ることから始めます。 |
▼教師ID:30910 /
みーくん先生 / (和歌山 / 男性 / 29歳 / 和歌山県立医科大学医学部在籍 / 時給2500円~) 自分が何が分からないかを理解することこそが人が賢くなるために最も重要なワンステップの一つであるので、生徒と一緒にじっくりと問題点を探し出していきます。 |
▼教師ID:30908 /
岩本先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まず分からない所を様々なアプローチで理解してもらい、そこから分からない場所を指導します。 |
▼教師ID:30891 /
たけしい先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪大学在籍 / 時給1100円~) それぞれ問題にはいつかのポイントがあり分かること、一番簡単なポイントから一つずつここは分かるかどうか質問していくとどこで躓いているのかが分かると思います。 |
▼教師ID:30832 /
しょん先生 / (兵庫 / 男性 / 28歳 / 関西大学 / 時給1500円~) 一からやり方を導き出しなぜわからないかを一緒に考えます。自分の中にある知識をすべて捨て一緒に考えることによってわからないところがわかってくるのではないでしょうか ? |
▼教師ID:30823 /
えり先生 / (大阪 / 女性 / 26歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 私が1から説明していって、どのへんがわからなかったかを聞きます。そしてその苦手な発想や考えをきちんと書き残して意識しながら解いてもらいます。 |
▼教師ID:30803 /
かずき先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2400円~) 質問された問題などを個々の部分に分け て分かるか根気よく聞いていきます。そ れを何度も繰り返します。 |
▼教師ID:30764 /
あおい先生 / (京都 / 女性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) まずどこまで分かったか、考えたか教えて?っと声をかける。 |
▼教師ID:30760 /
ねるるん先生 / (大阪 / 女性 / 45歳 / 関西大学大学院 / 時給3000円~) 基礎基本から、躓いたところがどこなのかを探ります。 |
▼教師ID:30713 /
さやか先生 / (大阪 / 女性 / 31歳 / 大阪大学法学部在籍 / 時給2000円~) とりあえず全て網羅されてる問題を解かして、つまずいてるポイントを見つけていきます。 |
▼教師ID:30701 /
なおくん先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 大阪大学在籍 / 時給2700円~) 回り道をしながら教えます。 |
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