先生への質問集【大阪】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:3151名全3151件中、2341件目から2360件目を表示
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▼教師ID:17649 /
れんじ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都大学在籍 / 時給1900円~) もう一度ゆっくりと教え直して 分からないところですぐに質問するように指導し ます。 |
▼教師ID:17627 /
さいとー\(^o^)/先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都府立医科大学 / 時給2500円~) 基礎の基礎からやり直します |
▼教師ID:17622 /
mayuko先生 / (大阪 / 女性 / 45歳 / 関西外国語大学卒業 / 時給3000円~) 問題を解いてもらって、ひとつ、ひとつ、こちらが見てどこでつまづくか確かめていきます。 |
▼教師ID:17612 /
phoenix先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 大阪大学在籍 / 時給2200円~) 「分からない」のではなく、「分かろうとしていない」のではないでしょうか? |
▼教師ID:17598 /
ニックネーム先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 同志社大学在籍 / 時給1500円~) 基礎の基礎からやり直し、どこからわからなくなったのかをはっきりさせます。わからないところが不明なまま勉強をしても全く意味がないと思いますので。 |
▼教師ID:17571 /
ひろあき先生 / (京都 / 男性 / 39歳 / 京都大学総合人間学部卒業、現京大研究生 / 時給1500円~) 細かいところを一点、一点訪ねていき、分からないところがどこなのか必ず探しあてます。 |
▼教師ID:17560 /
まやこ先生 / (兵庫 / 女性 / 29歳 / 奈良女子大学在籍 / 時給1900円~) 基礎を再確認します。 |
▼教師ID:17391 /
MUMI先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 関西外国語大学 卒業 / 時給2000円~) 教える側にとっては、これが自分の得意科目だというものについては、「どこが分からないかが分かる」のが当然かと思います。 「分からないところが分からない」と言われれば、分からないところを教えるが側が見極めればよいだけのことです。 |
▼教師ID:17494 /
ボンボス先生 / (兵庫 / 男性 / 66歳 / 関西学院大学商学部卒業 / 時給2000円~) 目次を見せて、理解しているかどうかを3段階にわけて一覧にします。そして一番分から意となったところから13に書いた方法を使って指導します。 |
▼教師ID:17476 /
みのり先生 / (大阪 / 女性 / 29歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 一緒に教科書を読んでわからないところを一緒に見つける。 |
▼教師ID:14475 /
さくら先生 / (大阪 / 女性 / 49歳 / 帝塚山大学 / 時給1600円~) 問題を解いて貰って、こちらで解っていないところを把握します。そしてその分野の解っていない個所まで遡って指導をしていきます。 |
▼教師ID:17445 /
yoshida先生先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 国立京都工芸繊維大学在籍 / 時給1500円~) どこから分からなくなったのかを知るために、ま ず解けるところを見つけていきます。 |
▼教師ID:17433 /
代々木洋介先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給1600円~) 一通りいろんな教化の問題や応用問題を解かせてみる |
▼教師ID:17418 /
えりちむ先生 / (大阪 / 女性 / 33歳 / 神戸学院大学在籍 / 時給2000円~) 誤答の問題にチェックをいれさせ、ここまではあってるけどここからが間違ってる、なぜそのような答えを書いたのかと尋ねる。 |
▼教師ID:17419 /
きょうへい先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 京都大学大学院在学 / 時給2000円~) 基礎から順に分かるかどうか確認していき、まずは分からなくなったポイントを探します。 |
▼教師ID:17387 /
はるか先生 / (大阪 / 女性 / 30歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給2500円~) テストなどを見せてもらって、間違えているところから、どこがわかっていないかを分析すると思います。 |
▼教師ID:17370 /
りょうすけ先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学 / 時給2500円~) 色々なタイプの問題を解かせることで、どこでつまずいているのかを細かく見つけ出します。 |
▼教師ID:17334 /
ゆうだい先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) まず、問題をいくつか解かせてみる。 そして、間違ったものの類題を解かせる。 それでも間違ったところが、分からないところ。 |
▼教師ID:17311 /
nico先生 / (京都 / 男性 / 43歳 / 近畿大学法学部 / 時給2000円~) これには数種類あって、 授業が下手すぎて皆目わからない場合、 疑問点が全くない素晴らしい授業の場合、 生徒が勉強せず前提となる知識が欠落している場合です。 対策は圧倒的なインプットを行います。 |
▼教師ID:3046 /
たにぐ先生 / (京都 / 男性 / 34歳 / 京都大学大学院在学中 / 時給2000円~) 面倒くさがらずに基礎に立ち戻って、一から考えることで、知識の抜けている部分が浮かび上がってくると思います。 |
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