| 名前 | mayuko | 年齢 | 47歳 | 性別 | 女性 |
  |
はじめまして。こんにちは。私が生徒さんと接する上で一番大切にしていることは、やる気が出るように声かけをすることです。苦手な勉強でも見ていてくれる人、励ましてくれる人、褒めてくれる人がいれば頑張れるものだったりします。お子さんの様子を見つつ、必要に応じて叱咤激励ができることと、これまでの家庭教師や、教員としての経験を活かした指導が出来るかと思います。お子さんの気持ちにそいながらやるきを引き出すお手伝いができればと思っております。
現在、発達障害のお子さんの学習のサポートも行っております。自閉症、ＬＤ、ＡＤＨＤ、のお子さんとご縁をいただいてもりますので、お気軽にご相談ください。 |
||||
| ID | 17622 |
| 在籍（卒業）大学 | 関西外国語大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 大阪市福島区 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 |
| 指導可能地域 | 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 宝塚市 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 高槻市 , 守口市 , 茨木市 , 八尾市 , 寝屋川市 , 箕面市 , 門真市 , 東大阪市 , 四條畷市 , |
| 最寄り駅 | JR福島 阪神福島 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
| 指導可能日時 | 火・木・金・の１５時～ 土・日は終日 月・水は１９時以降 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 大阪市立下福島中学校 |
| 出身高校 | 大阪府立旭高校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2013年04月25日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
|
①７の中に３がいくつ入るか、図にして書く。 残った 1 が「あまり」です。 ②３の段で７よりも小さく、かつ７に一番近い答えのかけ算を見つける。 ３×２＝６ こたえは ２ ７-６＝１ あまりは１ |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
マンツーマンなので、目の前のお子さんのことだけを見て、きめ細かい指導ができること。また、つまづいているところに戻ってやり直しが何度でもできること。お子さんのペースで進めることができます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
|
無理に集中させようとしないことでしょうか。簡単な問題を解きながら、ちょっとしたことでも褒めて火がつくのを待つこともあります。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 日割りで宿題を出します。その量はお子さんに応じて考えています。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
なりたい職業や夢を叶えるために、いつか必ず今やっている勉強が役に立つ日が来るので、将来の自分のためにやるんだよと言っています。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
お子さんの話をよく聞くこと。褒めること。真剣に向き合うこと。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
こうやって、教育関係のお仕事で子供たちに関わることができるので、勉強してきてよかったと思います。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 100％の責任をもって、向き合うことができること。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| できないが、できるに変わる瞬間を何度も味わうこと。それには地道な努力は必要ですが、家庭教師がついていれば一緒に頑張ることができると思います。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
この先生に出逢えてよかったと思ってもいただけるように、子供や親御さんとの心からのコミュニケーションを大切にしています。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
問題を解いてもらって、ひとつ、ひとつ、こちらが見てどこでつまづくか確かめていきます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
家庭教師の時間が楽しく学習できる時間となればいいと思っています。そのために私も努力は惜しみませんので、一緒に頑張りましょう。 |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |
