先生への質問集【大阪】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:3150名全3150件中、701件目から720件目を表示
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▼教師ID:49533 /
ノブ@オンライン先生 / (滋賀 / 男性 / 24歳 / 滋賀大学在籍 / 時給2500円~) まずは、問題を確認した後に実際に一緒に解か せて頂きます。その中で必ず躓くところが出て きます。そこが「分からない」ポイントです。 そういう所をご一緒に探させて頂きます。 |
▼教師ID:49527 /
ヒバカリ先生 / (奈良 / 男性 / 22歳 / 大谷大学在籍 / 時給1500円~) 色々な問題を解いてもらって分からないと ころを見つける。 |
▼教師ID:49501 /
たか先生 / (和歌山 / 男性 / 40歳 / 和歌山大学卒業 / 時給1500円~) 問題を解いてみよう。勉強して初めて、 分からないところが分かることの方が多 いです。 |
▼教師ID:49463 /
とも先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 該当の分野について、その核となる箇所を 基礎から説明します。さらに、効果的であ ると判断した問題を選んで演習してもらい ます。そこから他の分野の理解につながる ように話を広げていきます。生徒さんが理 解できるまで付き合います。 |
▼教師ID:49461 /
シュン先生 / (奈良 / 男性 / 34歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科卒業 / 時給2500円~) まずは一つずつ焦らず始めましょう。全体をやって初めて分からない所がわかる。 |
▼教師ID:49444 /
ふみや先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給3000円~) 一緒に問題を解いて、どこで躓いているか 探します。 |
▼教師ID:49433 /
バヤシ先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪教育大学 / 時給1200円~) その問題を1から説明し、逐一「ここまで 分かる?」と確認をとる。 |
▼教師ID:49429 /
A.Kusama先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 例題を解いてみてできないところを洗い出す。 |
▼教師ID:49414 /
ひろ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 同志社大学 / 時給3000円~) まずはその問題に必要な知識をさかのぼる 形で列挙し、一つずつ生徒様の理解を確認 していきたいと思います。 |
▼教師ID:49319 /
のりこ先生 / (奈良 / 女性 / 28歳 / 京都大学,大学院卒業 / 時給2500円~) 一緒に最初から考えてみよう、といって思考を口に 出してもらいます。 |
▼教師ID:49286 /
ヒョウタ先生 / (和歌山 / 男性 / 27歳 / 和歌山大学 / 時給2000円~) 問題を解かせ、どこまでできているか分 析しま す。 |
▼教師ID:49285 /
そう先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 分からない範囲をやらせてみて、その過程 を判断する |
▼教師ID:49271 /
おおにし先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪大学大学院理学研究科生物科学 在学中 / 時給応相談) 模擬のテストなどを使い、一つ一つ丁寧に分析します。 |
▼教師ID:49218 /
ミッキー先生 / (大阪 / 女性 / 24歳 / 関西医科大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) 再度はじめから解説をしなおし、箇所箇所で「ここまではわかる?」と聞いて、どこから曖昧になったかを把握します。 そして、それ以降の解説のアプローチを変えます。図式を用いたり、応用例・具体例を挙げたりして、ゆっくり理解に時間を割きます。 |
▼教師ID:49214 /
篠原先生先生 / (大阪 / 男性 / 41歳 / 同志社大学卒業 / 時給3500円~) 「わからないところがわからない」=「なにもわかっていない」ことがほとんどですので、基本中の基本から指導していくことになります。 |
▼教師ID:49212 /
みた先生 / (兵庫 / 男性 / 22歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 基礎の基礎から確認していき、どこからが 分からないのかを確認します。それが分か り次第、次へと進み分からないところを埋 めていきます。 |
▼教師ID:49159 /
キリタニ先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学在籍 / 時給応相談) もう一度解き直して手が止まったところを確認し、どこからわかっていないのか確認する。 |
▼教師ID:49155 /
はるき先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪大学 / 時給応相談) そういった場合では,全体像が上手くつかめて いない場合が多いので,全体像を教え,そこか ら細かい部分を指導することで対応します. |
▼教師ID:49114 /
たくや先生 / (兵庫 / 男性 / 22歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) 生徒の考えた通りにその問題を追ってい く |
▼教師ID:49112 /
下山先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪市立大学 大学院卒業 / 時給2000円~) 一つ一つの単元をおさらいする。満点なら「分からないところは無い」し、間違えていればそこが「分からないところ」になる。 |
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