先生への質問集【大阪】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:3151名全3151件中、2461件目から2480件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 次の20件 >>
▼教師ID:15412 /
UDR先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都府立医科大学 / 時給3000円~) 最初から一緒に解いていき、どこがわからないのか一 緒に考える。 |
▼教師ID:15410 /
ふじさく先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 一から説明していき、ここまでは理解できているかと多く問うことで理解できていないところを見つけます。 |
▼教師ID:15406 /
naoark9先生 / (大阪 / 男性 / 47歳 / 東邦大学大学院 / 時給2000円~) 何が分からないかを把握することが先生の仕事です。 |
▼教師ID:15402 /
よーへい先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪教育大学在学 / 時給1800円~) まず一定範囲の基礎的なテストを行います。 そこで間違った問題やつまずいた問題から その子が理解できていないところをしぼっていきます。 |
▼教師ID:15395 /
きょうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 神戸大学在籍 / 時給1400円~) その単元についていくつか問題を出し、そこで大体のポイントを絞りつつ、最も基礎の内容に戻り、穴の無い学習をサポートします。 |
▼教師ID:15374 /
ゆうこりん先生 / (兵庫 / 女性 / 33歳 / 京都工芸繊維大学在籍 / 時給2000円~) 問題なら解いてもらって様子を見ます。 もっと広範囲なら基礎事項から説明していき、わからないところを一緒に探していきます。 |
▼教師ID:15370 /
はり-先生 / (大阪 / 男性 / 39歳 / 大阪市立大学 医学部 医学科 3年生 / 時給2200円~) こちらが重要だと思うポイントを質問していくと何がわかっていないのかわかってくるようになります。 |
▼教師ID:15357 /
がやん先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給応相談) まず、こちらから回答のプロセスを段階ごとに確認し、どこでつまずくのかを見ます。例えば、1⇒2⇒3の順番で回答にたどり着く問題であれば、どの段階でつまずいてしまうのかといったことを確認し、わからない箇所を特定します。わからないところって、意外とわからないものですからね。 |
▼教師ID:15138 /
みつい先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都大学工学部在籍 / 時給応相談) わからないところがわからないのは普通だよ。わ からない所がわかる様になったらほとんどわかっ たも同然なんだよ。といいます。 |
▼教師ID:15311 /
けんた先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) もう一回いちから一緒に考える |
▼教師ID:15310 /
けんた先生 / (兵庫 / 男性 / 34歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) もう一回いちから一緒に考える |
▼教師ID:15271 /
さくら先生 / (兵庫 / 女性 / 32歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒さんと一緒に問題を解いていく中で 、分から ない部分を明確にしていきます。 |
▼教師ID:15231 /
佐藤先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 一回問題を解かせ一緒に検証します。わからないところがわからないことなんてないんです。 |
▼教師ID:15229 /
ひかる 先生 / (京都 / 女性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給1700円~) 生徒さんにどのように考えながら問題を解いているのかを説明してもらいます。私が客観的にみて間違っているところや不明瞭なところを指摘したいと思います。 |
▼教師ID:15186 /
ショウゴ先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 関西大学在籍 / 時給1500円~) じゃあまず、分らない点を見つけていこう。 例)小学3年の問題集を持って来て、最初からやらせる。どこかでつまづけば、そこが分らない点 |
▼教師ID:15182 /
もりもり先生 / (福井 / 男性 / 30歳 / 大阪大学在籍 / 時給2100円~) 最初から丁寧に教える。 |
▼教師ID:15112 /
あおい先生 / (京都 / 女性 / 35歳 / 京都工芸繊維大学大学院在籍 / 時給1500円~) どこでつまづいているのかを徹底的に分析します。 問題はいくつも解き、どこでつまづいているのか共通点をつかみます。 それにより、生徒がどのような考えをしているのかを理解し、どこが分かっていないのか、なぜ分かっていないのかを指導します。 |
▼教師ID:15050 /
ムロ先生 / (兵庫 / 男性 / 30歳 / 関西学院大学在籍 / 時給1700円~) 間違った問題に印を付けて弱点をが分かりやすいようにする |
▼教師ID:13303 /
増田先生 / (大阪 / 男性 / 48歳 / 関西大学商学部卒業 / 時給2000円~) 小テストを実施し、わからない所を見付け出す。 |
▼教師ID:15086 /
けい先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) 分かるまで必ず指導します。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 次の20件 >>