名前 | えりちむ | 年齢 | 33歳 | 性別 | 女性 |
中3の頃は今宮高校と併願で近畿大学附属高校の理数科に合格しました。また3年間個別指導塾で小6~高2まで幅広く理系科目を中心に指導しておりました。
高校受験にむけての対策(過去問分析、定期テスト対策、短期・長期目標立て)を得意としております。 面接後すぐにでも指導可能で遅い時間もある程度融通がききます。理系のため段階をふんで生徒に答えを導かせることが得意です。 私が主体となって引っ張っていき、新学年から一緒に頑張っていきたいです。 (指導経験) 家庭教師歴 6か月 個別指導塾 3年間 中学受験指導…帝塚山学院中学・樟蔭中学 高校受験指導…近畿大学附属高校・学芸高校・上翔学園・夕陽丘学園 大学受験指導…同志社女子大学合格 |
ID | 17418 |
在籍(卒業)大学 | 神戸学院大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市平野区背戸口 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR大和路線平野駅 地下鉄谷町線平野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・水・木・金の17:00以降 土日の12:00まで |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 大阪市立平野中学校 |
出身高校 | 大阪府立今宮高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2013年04月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のりんごを3人で分けるとすると、1人何個ずつになるかを問う。またシールや絵を使って視覚的に説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒の性格によってはわからないところを質問できない生徒もいるが、それを細かにみつけて指導できること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間制限をつくり、この問題〇分までに解こうねと声掛けをする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1週間のスケジュール表を保護者と生徒と教師でつくり、目の届くところに貼って実行するように薦める。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
この勉強に直接的に意味があるのではなく、この勉強をこなす努力ができるかどうかが大切だと言う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
目を見てコミュニケーションをとる。また授業の前後に生徒の学校での行事や趣味などについて話す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学が薬学部なので勉強が大変だが、今までの勉強経験を生かし効率よくやれていること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
浪人したこと
勉強はがむしゃらにやっても意味がなく、計画性をもって行うと時間も労力も短縮できる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
近畿大学附属高校の受験対策
自分自身が理数科合格は難しいと言われていたが、勉強方法や姿勢を改め合格することができたから。 また過去問を見て頻出問題を分析することが得意だから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
やるべきことリストをつくり、終われば線で消すというふうに常に短期・長期目標をつくっていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いに金銭的負担が減る。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
つらいときや逆境こそ楽しめ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
間違ったところを解きなおす用のノートをつくり、何度も何度も繰り返して演習すること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒に成績があがった、合格したと言われることや保護者にありがとうと言われること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
誤答の問題にチェックをいれさせ、ここまではあってるけどここからが間違ってる、なぜそのような答えを書いたのかと尋ねる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
たとえ成績が低くても努力すれば必ず結果はついてきます。私の経験を活かしてあなたのプラスになればいいなと思っています。諦めずに一緒にがんばりましょう!
まずは生活の見直しから! |
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