名前 | きょうへい | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
京都大学大学院薬学研究科に在学している修士1回生です。
指導科目は理系科目を主にやっています。 高校では、物理、化学、生物の3科目を履修したため、これらの指導も可能です。 小さいころからサッカーに励み、勉強と部活の両立を行ってきました。文武両道に関しても教えられることがあると思います。 今までの指導経験は小学~高校の塾講師と、中学3年生の家庭教師です。 家庭教師先の生徒は洛南高校に合格することができました。 自分の性格は、明るく誰でも親しくすることができます。また、周りの状況をみて、適切に行動できます。短期的な計画と長期的な計画を立て、その計画に沿って行動することができます。 |
ID | 17419 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学大学院在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区 |
指導可能都道府県 | 京都 滋賀 大阪 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 宇治市 , 大津市 , 高槻市 , 枚方市 , 茨木市 , |
最寄り駅 | 京阪三条 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日 18:00~22:00 土 13:00~ 日 終日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 北九州市立曽根中学 |
出身高校 | 福岡県立小倉高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
時給は生徒の学年によって決めたいと思います。
交通費は相談して決めたいと思います。 |
登録年月日 | 2013年04月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
リンゴ7個を三人で分けることを例に挙げて、言葉と図を使い説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒個人の学習進度、レベルに応じて指導方法を変えられることだと思います。
指導の仕方も、生徒にあわせて柔軟に変えられることも家庭教師のメリットだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒の興味、関心を理解し、うまく家庭教師が生徒のやる気を引き出してあげることが重要だと思います。
もちろん、家庭のサポートも不可欠です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日、少しずつでも勉強することを始めさせます。ここで重要なのは生徒が勉強していると意識しないような勉強であることです。
続かない原因は習慣自体が勉強だから生徒のやる気がなくなるということだと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「勉強は知識をつけることも重要だけど、頭を使う訓練なんだよ。将来、自分の頭で考えて生きていくために勉強して頭を鍛えているんだよ。」 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まず、家庭教師が心を開いて生徒に接することだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強による知識がついたことよりも、勉強の仕方、頭の使い方、思考方法、物事の考え方と問題解決能力が身についたことだと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
公立高校受験全般と洛南高校受験。
家庭教師の生徒を合格させることができたからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
1人でモチベーションを維持するのは難しいと思います。
友達と切磋琢磨することで楽しみながら受験勉強していました。(具体的には、過去問を時間を計り、友達と一緒に説いて点数を競うなど) |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
敬よ\や草木の家庭と、家庭教師が直接相談することで、業者を介するよりもより柔軟に対応できることだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「Where there's a will, there's a way.」
意志あるところに道はある。 「好きこそ物の上手なれ」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
分からなくなったところまで遡って復習していくことが一番だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒との相性が一番大事だと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎から順に分かるかどうか確認していき、まずは分からなくなったポイントを探します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は1人で行うには相当の努力と忍耐が必要です。
誰かに支えてもらうことが不可欠だと思います。それは、親であったり、友達であったり、先生であったり、人それぞれだと思います。 私は、勉強はもちろん、そのほかの面でも生徒を支えていけるような指導、付き合い方ができていけたらいいと思っています。 勉強は大変のものですが、一緒に頑張りましょう。 |
京都の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
京都府の登録家庭教師
▼京都の市町村区
京都市 |
福知山市 |
舞鶴市 |
綾部市 |
宇治市 |
宮津市 |
亀岡市 |
城陽市 |
向日市 |
長岡京市 |
八幡市 |
京田辺市 |
京丹後市 |
南丹市 |
木津川市 |
大山崎町 |
久御山町 |
井手町 |
宇治田原町 |
笠置町 |
和束町 |
精華町 |
南山城村 |
京丹波町 |
伊根町 |
与謝野町 |