先生への質問集【愛知】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1274名全1274件中、1241件目から1260件目を表示
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▼教師ID:6168 /
ヨッシ先生 / (愛知 / 男性 / 45歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2000円~) 分かるところを一つ一つ聞いていきます。 |
▼教師ID:6069 /
ゆうた先生 / (岐阜 / 男性 / 33歳 / 岐阜大学医学部医学科 / 時給2200円~) 具体例をあげながら、少しずつ話を進め、生徒さんの頭の中を整理してあげて、どこがわからないのか、導き出します。 |
▼教師ID:6025 /
ももてつ先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学文学部人文学科2年在籍 / 時給2300円~) まずわかるところはどこ?と尋ねる。そして、どのよう にわかっているか尋ねる。 確実なところから潰して いくことで、わからないところを浮き彫りにさせる。 |
▼教師ID:6023 /
とも先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1800円~) 計算なら計算途中を、英語国語なら文法を、理科社会なら関連する部分を、説明します。慣れてきた生徒さんには、自分で多少考えてもらいます。 |
▼教師ID:5502 /
ギブソン先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2000円~) わからないところがわからないと、勉強の質が下がってしまうと思うので、まず市版で売っている問題集や生徒さんの目指している学校の赤本などを解かせてみるところから始めます。そうすれば、どこができないのかはっきりすると思うので、そのわからないところを重点的に教えていけたらいいと思います。 |
▼教師ID:5943 /
いとちゃん先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在学 / 時給1800円~) とりあえずいろいろな問題をとかせてみる |
▼教師ID:5738 /
まさひと先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学法学部在籍 / 時給2000円~) 全体的に理解に乏しいと思うので、その強化についてこちらから質問して答えさせる。 |
▼教師ID:5688 /
ふみ先生 / (愛知 / 女性 / 33歳 / 県立旭丘高校卒業 名古屋工業大学在籍 / 時給1800円~) 問題としっかり向き合ってもらい、一度自力で解いてもらうことで躓いている部分を分析します。 |
▼教師ID:5668 /
たぐたぐ先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1500円~) 一つずつ確認していく |
▼教師ID:5652 /
リーマン先生先生 / (愛知 / 女性 / 57歳 / 愛知大学卒業 / 時給2500円~) 基礎の基礎に戻ってみる |
▼教師ID:5613 /
やっちゃん先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 「じゃあ最初から順を追ってやってみよう」と言います。初歩から順番にやっていけば、必ずひっかかるところが出てきます。そこが「分からないところ」です。 |
▼教師ID:5563 /
かずき先生 / (愛知 / 男性 / 36歳 / 名古屋市立大学医学部在学 / 時給2000円~) じゃあまずはわからないところが分かるようにしよう。 その分野をもう一度見直して、細かいと思うところでも少しでもわからなかったらすぐに質問してください。と伝えます。 |
▼教師ID:5546 /
ひまい先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2000円~) 基礎の反復。それ以外の解決策などない。 そもそも、こざかしい「受験テクニック」などかたい基礎力に比べれば、微々たる影響力しか持っていない。 |
▼教師ID:5538 /
伊藤先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学医学部 / 時給3500円~) 根本から段階をおいて確認していく |
▼教師ID:5517 /
モックン先生 / (岐阜 / 男性 / 47歳 / 名古屋大学卒業 / 時給2000円~) 逆に分かる所を聞いて、それ以外を教える |
▼教師ID:5481 /
jack先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給1900円~) まず問題を解かせます。 わかっているところまでは自分の力で解けるはずなので、解けていないところから説明していきます。 |
▼教師ID:5426 /
りょう先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給1700円~) どこまで理解できているかを知るために、手順ごとに理解できているかを聞く。 |
▼教師ID:5400 /
けい先生 / (愛知 / 男性 / 35歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給応相談) 教科書のもくじを利用して、基本的な問題から、少し難しめの問題を確認します。 |
▼教師ID:5334 /
T.A先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 三重大学在籍 / 時給応相談) 基礎から順番にやっていきます。 |
▼教師ID:2822 /
K.F先生 / (愛知 / 男性 / 36歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給2500円~) 普段の観察や成績資料などを参考に、自分からみてわからなそうなところの目星をつけ、その分野の問題をひととおり解かせてみます。 |
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