先生への質問集【愛知】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1274名全1274件中、721件目から740件目を表示
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▼教師ID:36570 /
ゆうや先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学大学院在籍 / 時給2500円~) 一緒に問題を解きながら、どこまでわか っていて、どこからわからないのかを確 認する。 |
▼教師ID:36554 /
たかき先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 岐阜聖徳学園大学在籍 / 時給2100円~) 一緒に問題を解いて見る。 |
▼教師ID:36550 /
muragumo先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / ペンシルベニア州立大学 / 時給2000円~) 自分も同じような悩みを抱えていました。話して いく中で、少しずつ向き合いたいと思います。 |
▼教師ID:36420 /
うめき先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 京都大学 / 時給3000円~) 最初から1個1個分からないところを見つ けていき、そこを詳しく説明します。 |
▼教師ID:36347 /
ぷみ先生 / (三重 / 女性 / 45歳 / 三重大学人文学部 / 時給2500円~) 質問15について 一旦どこが分からないのか、現在までの 分野を一通り網羅している問題を解いて みて、出来ていない箇所をあぶり出す。 |
▼教師ID:24999 /
プロ講師ゆう(全国zoom可先生 / (三重 / 男性 / 36歳 / 三重大学教育学部合格、皇學館大学卒業 / 時給2400円~) 苦手単元を調べ重点的に指導。 |
▼教師ID:36344 /
まさき先生 / (静岡 / 男性 / 27歳 / 愛知大学在籍 / 時給2900円~) まずは「分からない 」ところを見つけるた めに幅広い簡単な問題を解いてもらい、ど こが分からないのか発見し、そこから対策 をしています。 |
▼教師ID:36328 /
おおつか先生 / (愛知 / 男性 / 27歳 / 名古屋工業大学大学院在籍 / 時給2000円~) 数学、物理、化学であればルールが存在 するゲームです。ルールから操作方法ま で順を追ってどこが分からないポイント かを見極めます。 |
▼教師ID:36326 /
おか先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学工学部機械航空宇宙工学科在籍 / 時給2500円~) 場合によりますが、全体的に言えることと しては一緒にやってみて探していく、って いうのがいいと思います。 |
▼教師ID:36235 /
マイケル先生 / (愛知 / 男性 / 63歳 / 関西外国語大学英米語学科卒業 / 時給2000円~) 簡単な基礎的問題から解かせて質問していく。 |
▼教師ID:36138 /
とも先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 名古屋大学工学部在籍 / 時給2000円~) 基礎から学びなおすことが大事だと思い ます。特に数学などは基礎さえ押さえれ ばいくらでも応用は効くので、そこから やればそのような疑問はでないと思いま す。 |
▼教師ID:36108 /
じゅんな先生 / (愛知 / 女性 / 26歳 / 名古屋大学理学部数理学科在籍 / 時給2200円~) ひとつひとつの問題と向き合わせる。 |
▼教師ID:36087 /
だいき先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 名古屋大学工学部在籍 / 時給3500円~) 生徒さんに問題を解いてもらい、どこが 理解できていないのかをこちらで見つけ 出し、それに応じて指導していきます。 |
▼教師ID:35969 /
みやび先生 / (愛知 / 男性 / 27歳 / 中京大学工学部在籍 大学院進学予定 / 時給2800円~) まずは講師の私が、生徒の分からないと ころを理解します。そこから、生徒の理 解力に応じた勉強プランを立てます。 |
▼教師ID:35912 /
えさか先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) |
▼教師ID:35899 /
しょうま先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 1からゆっくり指導します。 |
▼教師ID:35820 /
あきら先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学在席 / 時給2500円~) 僕がその範囲の重要な問題をピックアップし、実際に解かせてどこができないのかをハッキリさせます。 |
▼教師ID:35787 /
てらこや先生 / (岐阜 / 男性 / 27歳 / 岐阜大学在籍 / 時給2500円~) わからないことが分からないのはよくあることです。 やり方を実演し、正しいやり方を身につけてもらいます。その上で、わからなかったところは正しいやり方とどう違うのかを見てもらいます。 |
▼教師ID:35769 /
聖先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 名城大学在籍 / 時給2200円~) 間違った入り方をしてしまった結果だと思うので、基礎から入り、何ができてるか、何ができてないかを認識させます。そこからできていない部分を分析してわかっていない部分をあぶり出します。 |
▼教師ID:13942 /
脇田先生 / (愛知 / 男性 / 43歳 / 愛知教育大学 / 時給2000円~) まずは一通りやってみる。やってみたう えで、どこができてどこができなくて、 わからないかを把握していく。とにかく やってみること |
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