先生への質問集【愛知】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1274名全1274件中、101件目から120件目を表示
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▼教師ID:58436 /
秋田武志先生 / (愛知 / 男性 / 51歳 / 愛知学泉大学 / 時給応相談) わからないものは、すこし、おいておく。 |
▼教師ID:58329 /
たくみ先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 模試の成績をみて、まずは模試でつまづいている分野か ら改善していきます。 |
▼教師ID:58299 /
クラム先生先生 / (岐阜 / 男性 / 54歳 / 慶應義塾大学法学部卒業 / 時給3000円~) 質問を投げかけてみます!一度で回答で きなければ、 問題に取り組み、生徒さんが取り組んで いる最中に何処が理解 していないのか現状分析します。 |
▼教師ID:58274 /
だいご先生 / (愛知 / 男性 / 21歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) まず、わからないと持ってきた問題を生徒さん 自身の口で途中まででもいいので解法を説明し てもらいます。その際何もわかりませんといわ れても何かを説明してもらえるようリードしま す。そこで説明につまったところから何が分か らないかを推測し解決に努めます。 |
▼教師ID:58272 /
たくと先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 1つずつその問題解決に必要な手順を順を 追って提示し、どこで分からなくなるか を 明確にします。 |
▼教師ID:58264 /
たくま先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 藤田医科大学在籍 / 時給2500円~) ひとつひとつ考え方を追ってどこがわからないのか一緒 に見つけます。非常に重要な手順だと思います。 |
▼教師ID:57813 /
松尾先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 名古屋大学経済学部経済学科卒業 / 時給4000円~) 日々の授業の内容そのものが対応です。苦手な 人は何をすれば良いのかすら分からないのが普 通です。それを知ったうえで具体的なサポート を得たいから私に依頼をしているのだと考えて います。そもそもその教科が苦手にも関わら ず、分からない箇所がハッキリといえる人なん ているのでしょうか?私は全く泳げないのです が、「なんでおぼれているんだ!」と言われて も何も答えようがありません。 私は授業には適切な準備をして臨みまず。そし て具体的な課題を示し、生徒さんを引っ張って いきます。 |
▼教師ID:58213 /
ほだか先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋工業大学大学院在籍 / 時給1900円~) どこがボトルネックになっているのかを探ります |
▼教師ID:58209 /
まり。先生 / (愛知 / 女性 / 22歳 / 藤田医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 基本に立ち返って私に説明してみて、と言 ってできない部分があればそれが苦手なの ではないかな、と一緒に苦手を探す。 または、問題を解いてみて間違えた問題が あればその問題を解くプロセスのどこかに つまづきがあるため、そのつまづきを一緒 に探す。 |
▼教師ID:58208 /
ノブ先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 藤田医科大学医学部医学科在籍中 / 時給2500円~) 一つずつわかっていることを明確にする わかっていないことを探すのではなく、わ かっていることを探す |
▼教師ID:58187 /
ウッチー先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 南山大学在籍 / 時給2000円~) その単元の1番簡単なところに立ち戻り、 1つ1つ分かっているかどうかを説明して もらう。説明できなかったところは、理解 できるまで教える。 |
▼教師ID:58168 /
こうよう先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 中京大学スポーツ科学部スポーツ健康科学科 / 時給応相談) まずテストをやって苦手なところを探す |
▼教師ID:55207 /
たか先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 愛知教育大学高等学校教育専攻理科専修在籍 / 時給2500円~) その分野を基礎から復習することで、わからなかったけどわかるようになった部分を探し出巣ことで解決します。 |
▼教師ID:58108 /
Your Team先生 / (愛知 / 男性 / 44歳 / 愛知淑徳大学卒業 / 時給4000円~) 「分からないところが分からない」現象 は、おそらく勉強がとても苦手な人に多い と思います。自分でどこまで分かってい て、どこから分からないのかが分かるよう になれば、次第に勉強に前向きになれま す。 具体的には、ひとつずつどこでつまずいた のか、どこで分からなくなったのかを確認 してきます。分かっているところと分から ないところがはっきりとしたら、分からな いところをひとつずつ丁寧に教えていき、 分かるまで繰り返していきます。 |
▼教師ID:58004 /
しゅうへい先生 / (愛知 / 男性 / 21歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) まずは基本問題を解いてもらうことでどこ が分からないのか明確にします。 |
▼教師ID:57987 /
もと先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 今やっている問題のどこで手が止まってしまうのかを見 て、そこから段々と基礎の方へたどっていき、わからな くなってしまったポイントを探して教えます。 |
▼教師ID:57956 /
ゆう先生 / (愛知 / 女性 / 20歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 基礎が理解出来ていないと、そのようなこ とになると思います。まずは基礎から振り 返って、どこまで理解出来ているのか確認 し、基礎からしっかり教えていきます。 |
▼教師ID:57952 /
よしき先生 / (静岡 / 男性 / 22歳 / 浜松医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 1つずつ単元や科目を勉強していって、つまずくポイントを見つけます。 きっと漠然と分からないと考えているから分からないのであって、1つ1つ丁寧に勉強していけば解決できると思います。 |
▼教師ID:57933 /
ごう先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学大学院多元数理学科 / 時給2000円~) 基本的にはもっと前段階の問題を一つづ つ解いて探します。 どうしても分からない時は習うより慣れ よに方針変換してたくさん手を動かして もらいます。 |
▼教師ID:57907 /
にっち先生 / (三重 / 男性 / 23歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 最初から一緒に考えながら解いていきます。 |
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