名前 | るな | 年齢 | 28歳 | 性別 | 女性 |
大阪大学大学院 薬学研究科で研究に励む
大学院生です。勉強は効率よく、楽しく やるものだと思っているので、少しでも 勉強に不安がある子供達のお役に立てた らと思っています。 |
ID | 42180 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 箕面市小野原東 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 吹田市 , 茨木市 , 箕面市 , |
最寄り駅 | 北千里駅 豊川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月水金の19時半〜 土日13時〜 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 奈良県大和高田市立片塩中学校 |
出身高校 | 奈良県立奈良高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年07月14日 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学入試に失敗し、浪人したとき。大きな絶望感を感じましたが、今振り返ると全てが自分の人生において重要な経験だったと思います。諦めずに粘り強く努力する力、忍耐力が身につきました。また、浪人時代支えてくれた友人は今でもかけがえのない存在です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
メリハリをつけて、息抜きを大切にすることでした。私は、これを達成したら友達と1日遊ぶ日を作るなど、楽しみを常に持ちながらモチベーションを保っていました。これは、母からの教えですが、勉強できる子は息抜きが上手いと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
まず金銭面で、会社にお金を払う分がないことだと思います。また、お互い融通を利かせやすいかなと思っています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分の苦手科目が得意な人と一緒に勉強し、その人の思考回路を盗む。自分がどこでつまずいているのか、基礎に立ち返る。苦手科目はプライドを捨てて、基礎中の基礎の問題集をまず網羅してみる!などです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒にその問題をゆっくり解いてみて、その子がわかっていないところを理解する。わからないポイントを整理してあげる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強を楽しいと思えるように手助けした
いと思っています。私が今まで行ってき た勉強方法や知識を伝えることができる ことを楽しみにしています!! |
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