先生への質問集【愛知】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1274名全1274件中、601件目から620件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 次の20件 >>
▼教師ID:41961 /
ひらの先生 / (三重 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在学 / 時給2000円~) 一緒に解きすすめてわからないところを特定する。 |
▼教師ID:41960 /
シュウヘイ先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) その部分をもう一度ゆっくりと確認させ 、その上で検討する。 |
▼教師ID:41904 /
てっぺい先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2900円~) 最初から順に説明していくことで、生徒があまりよく理解できていないところを推し測り、わからないことに対して、丁寧に教えていきたいと考えています。 |
▼教師ID:33701 /
【プロ教師】シュン先生 / (愛知 / 男性 / 35歳 / 京都大学 経済学部 卒業 / 時給3000円~) 教科によりますが、てっとり早いのは、教科書 や問題集の章末問題を解かせてみて「解き方」 と「答え」が合っているかを確認します。 違和感があれば「なぜこう解いたの?」と聞き ます。 そうすると、どこまで理解できていて、どこか ら理解できていないかが一目瞭然になります。 つまり、「分からないところが分かる」状態に なります。 そこから今後の指導方針を立てつつ、理解でき ていない部分の解説をしっかり行ってから、似 たような問題を繰り返し解かせます。 |
▼教師ID:41895 /
たにだゆきほ先生 / (愛知 / 女性 / 26歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給2000円~) 分からないことが分からないということ は、基礎が全然理解できていないという ことなので、教科書に戻り、基礎の基礎 からやり直します。 |
▼教師ID:41849 /
よっしー先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学理学部在籍 / 時給1500円~) 1から教えてあげて、どこが分かっていな いのかを解明します。 |
▼教師ID:41744 /
こじか先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 愛知医科大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) まず定期テストの資料などがあれば見せて もらい探る そこから宿題などで問題を解いてもらっ探 していく |
▼教師ID:41750 /
なおき先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) どこがわからないかをしっかり分析して、 理解を確かめながら一歩ずつ進めるよう教 える |
▼教師ID:41686 /
ゆき先生 / (愛知 / 女性 / 24歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 実際全てがわからないということは無い と思うので、解答を1つずつ順番に見てい き、本当はどこのポイントが分かってい ないのか確かめて、その部分を説明する ようにします。 |
▼教師ID:41567 /
ゆか先生 / (愛知 / 女性 / 24歳 / 名城大学在籍 / 時給1900円~) 分からないところが分からないのは、基 礎の部分が抜けてしまっているのが原因 なので、まずは理解できている基礎のと ころまで戻り、一緒にだんだんとレベル を上げていきます。 |
▼教師ID:41539 /
けんと先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在籍 / 時給応相談) 問題を細分化してあやふやなところを見つけ出す |
▼教師ID:41522 /
ながっちょ先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給1500円~) 僕もそういうことがあります。 言葉で上手く言えない場合は、色々問題を 解いてもらい、それを見ながら分からない 所を探り出します。 |
▼教師ID:41520 /
ちょこ先生 / (愛知 / 女性 / 25歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給1700円~) 簡単なテストをしてみる。そして生徒ができない部分を見つける。 |
▼教師ID:41462 /
みさ先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給3000円~) 生徒さんに基本問題を解いていただいて、 解答を見ればどこが分かっていないのか把 握できます。 |
▼教師ID:41427 /
わだ先生 / (愛知 / 男性 / 27歳 / 南山大学在籍 / 時給2500円~) まずは、勉強できないという意識を植えつけないために、「初めはそれでいい。そこから何がわからないのか見つけわかる方法を見つけていこう」のような生徒が安心して勉強できる気持ちにしてもらう。その後、例題orテストをみて、一つ一つ細分化してわかっているか確かめていく。また確かめる方法も合わせて教えていく。 |
▼教師ID:41418 /
ジョジョ先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 生徒の話を聞き、一つ一つわからない原因 となっているかもしれない部分を尋ねるこ とで分析し、どこがわからないのかをまず はっきりさせる。その次に例題を用いて基 礎からわかりやすく説明する。 |
▼教師ID:41407 /
たくま先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 名古屋大学工学部機械航空宇宙工学科 / 時給2000円~) その場合は基本が分かっていないと思うので基本をおさらいしてみる。また問題を解かせる |
▼教師ID:41112 /
だいすけ先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学工学部在籍 / 時給1800円~) 分かるところ、つまずいているポイント まで戻り、そこから一つずつ丁寧に指導 しています。 |
▼教師ID:41325 /
かずまさ先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) もう一度その問題を一緒に一から解き直 します。 |
▼教師ID:41317 /
よう先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 何回か同じような問題を解いてもらっ て、どこで行き詰まったのかを判断しま す。行き詰まった場所が分かれば、どこ が分からないのかも判断できると思いま す。一切ペンが動かない場合は、僕がヒ ントを出しながら解いてもらい、徐々に 自分で解けるように誘導します。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 次の20件 >>