先生への質問集【愛知】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1273名全1273件中、1121件目から1140件目を表示
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▼教師ID:15054 /
まこ先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 文字通り、1から一緒に丁寧に考え、教えます! |
▼教師ID:14974 /
こってぃ先生 / (愛知 / 女性 / 32歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給2500円~) はじめからひとつひとつ一緒にやっていき、要所、要所で確認して二人でわからないとことろを探していきます。 |
▼教師ID:14970 /
かどわき先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学理学部在籍 / 時給1600円~) 基本的な部分を教えます。 「分からないところが分からない」というのは「基本を理解していない」という事の証拠ですから。 |
▼教師ID:14966 /
家庭教師のツッチー先生 / (静岡 / 男性 / 42歳 / 玉川大学卒業・同大学(通信制)在籍 / 時給応相談) ・小テストしていく ・問題の系統からさぐっていく ・基礎から、少し戻って確認 |
▼教師ID:14769 /
まさ先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2300円~) まずその単元の問題に対して生徒の考えの過程を 言葉で説明してもらい、どこに問題があるのか見 つける。 |
▼教師ID:14766 /
公彦先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 南山大学在籍 / 時給2000円~) 分からないとこが分からない生徒は基礎から少しづつわからないことが多いので基礎からしっかりと教えます。 |
▼教師ID:14663 /
平泉先生 / (岐阜 / 女性 / 30歳 / 愛知医科大学在籍 / 時給2000円~) 私の考え方を伝え、初めて知るポイントがあれば、そこが抜けていたところだと気づいていただけると思います。 |
▼教師ID:14622 /
からさわ先生 / (岐阜 / 男性 / 38歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 分かったところを教えてもらいます。理解できたところまでを順に説明してもらいます。勿論教えたことの復唱でも構いません。生徒さんの説明が止まったところ、もしくは勘違いしているところが生徒さんのわからないところです。 |
▼教師ID:14618 /
あい先生 / (神奈川 / 女性 / 31歳 / 慶応大学経済学部在籍 / 時給2500円~) 生徒が自分で考えることが一番大切なので、まず自分で調べたか尋ねる。 |
▼教師ID:14519 /
まっきー先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 愛知県立大学在籍 / 時給1800円~) 優しくていねいに教えます。 |
▼教師ID:14441 /
Tetsu先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 生徒がどのくらいまで理解しているのか 基礎から確認していき、わからないところを探し わからないところをわかるようにします。 |
▼教師ID:14312 /
たくみ先生 / (三重 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 基本的なことから段階を踏んで質問していき、どこまで分かっているかを確認し、最終的に生徒さん自らが分からないところに気づけるように促します。 |
▼教師ID:14296 /
よし先生 / (三重 / 男性 / 51歳 / 関西学院大学卒業 / 時給2500円~) チェックテストをする。 |
▼教師ID:14241 /
りょうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 基本に立ち返って教えます。 |
▼教師ID:14177 /
syou先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学医学部医学科 / 時給3000円~) 最初から順を追って丁寧に説明する 生徒さんが分からなくてもこちらが気づけるはず。根 気よくわからないポイントを探す。 |
▼教師ID:14168 /
杜の都SG先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 確実な基礎力が必要で、多少難易度が高い課題を通じて、分からない点のあぶり出しをします。 |
▼教師ID:14114 /
ノリ先生 / (岐阜 / 男性 / 36歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1900円~) 逆に初めから生徒に説明させてみて、あいまいな説明をした部分が分かっていない部分だとしてそこから説明する。 |
▼教師ID:13805 /
れん先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 岐阜大学 / 時給1400円~) 分からない所が分からないという生徒は、必ずと言っていいほど基本がわかっていません。その単元の始めに戻り、生徒が分かっているという問題から、確認のために例題を作るなどして問題を解かせます。 |
▼教師ID:13736 /
しんいちろう先生 / (岐阜 / 男性 / 30歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) そのようにいう人には理解することを放棄している人が多いので、一行ずつ丁寧に一緒に読んでいく。そうしてつまった所があったらそこをより分かりやすく、わからない原因にまでさかのぼって説明する。 |
▼教師ID:13640 /
なか先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 南山大学在籍 / 時給1800円~) 1から始めて生徒さんがつまずいたポイントを確認します。 |
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