先生への質問集【愛知】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1274名全1274件中、1161件目から1180件目を表示
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▼教師ID:12291 /
しんじ先生先生 / (愛知 / 男性 / 40歳 / 静岡大学卒業 / 時給2000円~) 1から順番に説明していけば何番目でわからなくなるのかが必ずわかります。 |
▼教師ID:12224 /
げんき先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 私の受け持つ生徒さんもたまに悩むことですが、 私なら基礎事項について一緒に今まで習ったこと について確認していき、すこしでも不安に思って しまう箇所をチェックして表にします。こうする ことで、視覚的に分からない部分が明白となり対 策し易くなると思います。 |
▼教師ID:12220 /
かずひろ先生 / (愛知 / 男性 / 40歳 / 大阪市立大学大学院卒業 / 時給1800円~) これも、問題の前提となる知識が抜けていることが原因です。関連する問題を解いてもらって、抜けている知識を補います。 |
▼教師ID:12161 /
いけだ先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 基本的な部分から確認していって、どの程度まで理解しているのか、どの部分を分かっていないのかを見つけ出します。 |
▼教師ID:12117 /
のぞむ先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 愛知教育大学数学科在籍 / 時給2000円~) わかるところまで戻ります。 極端な話、数字の数え方や、あいうえお表ぐらいまででも戻ります。 わかるところがわかれば、どこからがわからないかがわかります。 わかるところ以外はわからないところです。 |
▼教師ID:11908 /
m先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在籍 / 時給応相談) |
▼教師ID:11977 /
まさのり先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学卒業 / 時給2500円~) 一問一問丁寧に解説し、逐一理解できたかどうかの 確認をする。 |
▼教師ID:11905 /
あつたね先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 豊田工業高等専門学校在籍 / 時給1300円~) 最初から1つずつ確認します。 |
▼教師ID:11904 /
あつたね先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 豊田工業高等専門学校在籍 / 時給1300円~) 最初から1つずつ確認します。 |
▼教師ID:11766 /
かつひろ先生 / (愛知 / 男性 / 41歳 / 大阪大学大学院卒業 / 時給3000円~) 一緒にどこがわからないかを探しに行きます。なぜなぜを繰り返して、わからないこととわかることの区別を自分でつけれるように指導。 |
▼教師ID:11690 /
ドラファン先生 / (愛知 / 男性 / 36歳 / 名古屋大学卒業 名古屋大学大学院在籍 / 時給2200円~) それは「わからないところをわからないまま放ってお いて、いざやろうとしたら、もう全体がわけわからな いことになっていてやる気をなくした。やりたくない。 」というサインだと思っています。 そういうときは 「よし!じゃあ最初からバババッとやっちまおう!す ぐ終わるよ」 |
▼教師ID:11592 /
りょう先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 分かっている場所とそうでない場所の境界線をはっき りさせます。その単元を最初から説明してもらい、混乱 したり、曖昧になったりした場所を復習します。 |
▼教師ID:11581 /
ゆう先生 / (岐阜 / 男性 / 42歳 / 東京理科大学大学院工学研究科建築学専攻 / 時給2500円~) これは私も大いに経験のあることです。 経験があるゆえにその心をつかみやすいと 思いま す。 じっくり話を聞き、丁寧にご指導させてい ただけ たらと思います。 |
▼教師ID:11555 /
しんいち先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1800円~) 最初から問題を解く過程もすべて洗い出し、どこが分かっていないかを一緒に見つけます。 |
▼教師ID:11489 /
えさき先生 / (愛知 / 男性 / 34歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3700円~) その分野の最初に立ち戻っていっしょに考えるしかないとおもいます。 |
▼教師ID:11411 /
りょう先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 分からないところが明確になるまでとにかく進める。分からないところがはっきりしたら、そこをしっかり指導して補う。 |
▼教師ID:11352 /
あけぼ先生 / (愛知 / 女性 / 59歳 / 名古屋芸術大学短気大学部ピアノ科卒業 / 時給2500円~) まとめの問題をやらせて気づかせる 問題点をもつ大切さを指導 |
▼教師ID:11264 /
ゆーたろー先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 愛知教育大学在学 / 時給2000円~) 問題を一緒に解き、分からない所を発見する。 |
▼教師ID:11136 /
まろ先生 / (愛知 / 女性 / 52歳 / 津田塾大学卒業 / 時給2000円~) 大丈夫、一緒につまづいているところを見つけて、 そこから一つ一つ理解していけば、必ず分かるよう になるよ、と、まずは安心させてあげたいと思いま す。 そして、問題を解く過程でつまづいているところを的 確に判断し、そこから重点的に指導することで実力 アップを図りたいと思います。 |
▼教師ID:11125 /
ザワールド先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給2000円~) じゃあ逆にどこならわかるのか、理解できているのかを考えてみましょう! |
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