先生への質問集【愛知】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1274名全1274件中、1081件目から1100件目を表示
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▼教師ID:18048 /
ゆうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 阿久比高校 / 時給応相談) はじめのところから復習していく。 |
▼教師ID:16074 /
K先生 / (愛知 / 男性 / 42歳 / 東京大学法学部卒業 / 時給3000円~) 教科書を開き、一つひとつ分かるか確認しなが ら具体的に順を追って説明していきます。 |
▼教師ID:17975 /
さき先生 / (愛知 / 女性 / 29歳 / 南山大学在籍 / 時給応相談) 前の学年に戻って、一つ一つ確認して分かるところと分からないところの境界を見つけます。 |
▼教師ID:17917 /
たか先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学工学部在籍 / 時給1800円~) 基礎からどこまで理解しているか確認していく |
▼教師ID:17755 /
刻流寺 源先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 浜名湖自動車学校 / 時給3500円~) お前が分からんのに俺が分かるわけねーじゃん |
▼教師ID:17644 /
がく先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給1500円~) 自分の経験からすると、このような場合は理解しているつもりでも実は何も分かっていないことが多いです。ノートをとることで手一杯で、自分では何も考えていないという状況が想像できます。一から順に見直していくことでまずは、理解しきれていないところを探します。 |
▼教師ID:17474 /
かね先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給1500円~) その分からない問題をどう解こうとしたのかを聞き、 原因を見つけます。そして、それに関連する例題な どを出し生徒さん自身で分からなかったところを解 決できるようにしていきます。 |
▼教師ID:17450 /
ヨッシー先生 / (愛知 / 男性 / 31歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 問題を解いているところを見ればどこがわからないのかは一目瞭然です。どこがわからないのかを聞く教師は能力にかけています。 |
▼教師ID:17439 /
たぬぽ先生 / (愛知 / 女性 / 40歳 / 放送大学教養学部 心理と教育コース在籍 / 時給2500円~) 分からないところが分からないと言う事やそうなっ ている状況について責めず、問題視するような素 振りをみせない。生徒の気持ちにそった言葉かけ をし、簡単なところから少しずつ説明し、わからな いところが分かるところまで付き添って教える。わ からないところがわからないと頑なになっているよ うな場合はそれには触れず、自然にそれが解ける ようにもっていく。 |
▼教師ID:17300 /
とも先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 中京大学在籍 / 時給1500円~) 満遍なく教科書の例題を解き、どこが解けないのかを探ります。 |
▼教師ID:17249 /
ひろたか先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給3000円~) どの段階で躓いているかをしっかりと確認して、そこか らの説明を丁寧に理解できているか確認しながら進め ていく。 |
▼教師ID:17192 /
としゆき先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 南山大学法学部在籍 / 時給2500円~) 簡単なテストで、どこが分からないのかを先生が 見つける。 |
▼教師ID:17159 /
しょうこ先生 / (岐阜 / 女性 / 33歳 / 多治見北高校卒業 / 時給1600円~) 一緒にいろんな問題を解いてみる。 |
▼教師ID:17134 /
かわさん先生 / (愛知 / 女性 / 30歳 / 名古屋情報メディア専門学校在籍 / 時給1800円~) 私もよく思いました(笑) 復習も兼ねて初歩の初歩から段階的に追っていっ て、どこでつまづいていたのかを一緒に探してい きます |
▼教師ID:17038 /
ともぴ先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋工業大学工学部在籍 / 時給2000円~) 有機化学の根本は原子が作り出す立体構造にあります。 これがわかっていなければ有機化学について理解することはできません。 アリの巣の中を車が通ることができないように、ベンゼン環の中を大きな分子が通過することはできません。 有機化学のように全ての学問には基礎があります。生徒さんにはこの基礎を覚えるのではなく、イメージできるように指導します |
▼教師ID:16968 /
まゆ先生 / (愛知 / 女性 / 30歳 / 名古屋大学在学 / 時給3000円~) ちょっときついかもしれませんが、分からないところが分からないというのは、その分野が全くもって分かっていないということです。けれどもこれは生徒さんが悪いのではありません。教え方がまずいだけです。まずは軽く基礎知識を理解してもらい、それから問題に取り組んでもらえば何がわからなくて解けないのかわかるはずです。そうすれば、あとはその分からないところを理解してもらうだけです。 |
▼教師ID:16942 /
たぬりん先生 / (福井 / 女性 / 37歳 / University of WA MBA / 時給1500円~) まず科目や分野を絞り、基本を教え、そ して生徒さん自身に私が教えた内容や問 題を、私に説明させます。 うまく説明できないところが、分かって いないところです。 |
▼教師ID:16815 /
いっちー先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) こちらから「これはどういうこと?」と質問を投 げかけていきます。答えられないと、わからない ところが自覚できます。 |
▼教師ID:16712 /
ゆうせい先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学工学部機械航空科在籍 / 時給1900円~) どこまで分かっているのか前の範囲に戻る |
▼教師ID:16630 /
タマ先生 / (愛知 / 女性 / 52歳 / 名城大学卒業 / 時給2200円~) 「今からすぐ終わる小テストをやって、分からない所を一緒に探していこう。分からない所が一つ発見できればきっと二つ目も発見できるよ」 |
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