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みかさん先生の詳細情報

名前	みかさん	年齢	27歳	性別	男性
		受験は、頭のよさ勝負である。（持論）ですが、この頭のよさは後天的なものです。（勉強の仕方、応用力等々）そこを教えたいと思っています。コミュ力は、人１倍高く、生徒とすぐにうちとけ、気持ちよく集中できる環境にする自信があります。生徒のやる気を出させてなんぼの仕事だと思うので、コミュ力を生かして、生徒と一緒に楽しく勉強できたらいいな、と思います。また、勉強面では、僕のノウハウを余すところなく伝え、表面だけできるようにするのではなく、深くまで学び、応用力を、しっかりと身につけていけるよう指導できたらな、と思います。趣味はギターや、運動全般（バドミントン等）、読書などもします。お互いに、次の授業が楽しみになるような関係を築ければいいな、と思います！よろしくお願いいたします。

ID	32343
在籍（卒業）大学	東京大学在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	世田谷区粕谷
指導可能都道府県	東京
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 ,
最寄り駅	千歳烏山
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】生物
指導可能日時	要相談で、いつでも可能
希望時給	2500円～
出身中学校	広島学院中学校
出身高校	広島学院高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」
備考
登録年月日	2017年04月04日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

（余りが出る場合）
なにかを7個用意し、一つずつとって、3
つのグループに順に振り分けていく。
そして、残り１つになったときに、どう
やってもグループにその１つを振り分け
られないことを示す。

（小数点以下の場合）
7cmの紐（紙）を用意し、三等分（折る）
したあとに、長さを測ってもらってイメ
ージをつけたのち、ひっさんをする。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾では賢い生徒がどうしても優遇され、
先生も目立つ生徒ばかり気にしてしま
い、気にされなかった生徒は、本当に自
分に合った指導を受けられないかもしれ
ない。
その点、家庭教師はその生徒をしっかり
見つめ、いろんな指導方法を吟味できる
ので、有利だと思う。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

僕は心理学に興味があり、いろんなこと
を自分が勉強する際に応用してるのです
が、集中力のない生徒には、
作業興奮（なにかをこなす度に集中力が
増してくること）を利用して、気持ちよ
く集中してもらう。
（例）簡単な問題を１つ解いたら、30秒
インターバル。を繰り返す、等

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

これも3の作業興奮を利用して、１日5セ
ットやる。と決めたら次第にもっとたく
さんやるようになる。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

勉強したくないのなら、しなくてもい
い。
勉強は義務感でやるものじゃないから！

何のために勉強をするのかは、自分で考
えること、それがわかって、初めて勉強
するのが正しい道筋。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

思ってることを素直に伝えること。
お互いに楽しく時間を過ごすこと。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

肉体労働のバイトをしてるとき、

あ、これ俺じゃなくても仕事は回る。

と思った。
勉強をすることが、自分にしかできない
仕事を見つけたりして、自分が必要とさ
れてるんだ、と自信を持つことに繋がっ
たこと。