先生への質問集【愛知】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1273名全1273件中、1021件目から1040件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 次の20件 >>
▼教師ID:21095 /
やす先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋大学在籍 / 時給3000円~) ある問題を例にとり、少しずつ解きながら逐一こ こまではわかるのかを質問していき、わからなく なったところを探します。 |
▼教師ID:21058 /
いな先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) わからないところがわからないのは、基 礎が理解できていないからです。 基礎の導入からはじめ、問題を混ぜなが ら基礎の使い方を確認し、実践レベルま で使えるようにします。 |
▼教師ID:21042 /
RA先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) 具体的にどう分からないのかを質問して いって分からないところをまず明らかに する。分からないところを生徒としっか り共有してからわかりやすく説明をす る。 |
▼教師ID:20938 /
いもり先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在学 / 時給2000円~) それは完全に投げやりになっているか、ずいぶん授業に遅れをとっているかだと思います。前者は意識の問題です。後者なら基礎に戻ることです。僕は、1年かけて基礎からやり直し、その大切さに気づきました。 |
▼教師ID:20937 /
いもり先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学在学 / 時給2000円~) それは完全に投げやりになっているか、ずいぶん授業に遅れをとっているかだと思います。前者は意識の問題です。後者なら基礎に戻ることです。僕は、1年かけて基礎からやり直し、その大切さに気づきました。 |
▼教師ID:20882 /
のむんちょ先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋大学在籍 / 時給3000円~) とりあえず問題を解かせる。 |
▼教師ID:20880 /
クマシー先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋大学在籍 / 時給3000円~) 何がどう分からないのかをきいて、なぜ分からないのかも考える。どういった知識が足りないのかなど。 |
▼教師ID:20826 /
まさ先生 / (愛知 / 男性 / 47歳 / 豊橋技術科学大学卒業 / 時給2400円~) 一つ一つ系統を一緒にたどりながら確か めていきます。 |
▼教師ID:20767 /
ゆうき先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学医学科在籍 / 時給3000円~) 実際にその場で問題を解いてもらい、問 題を解く過程を見て、どこが分かってい ないのか分析する。 |
▼教師ID:20740 /
ゆみ先生 / (愛知 / 女性 / 29歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給2500円~) 1個1個、ここまでは分かる?と聞きな がら説明していき、分からないところが どこなのか一緒に見つける。 |
▼教師ID:20683 /
ナカタツ先生 / (愛知 / 男性 / 31歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 問題文、解答を一語一句分かるかどうか聞きます。 |
▼教師ID:20652 /
英語の勉強お助けし隊先生 / (愛知 / 男性 / 38歳 / 名古屋工業大学卒業 / 時給3000円~) 「これはどう?」と、質問形式にして順番に質 問していき、分からない場所を特定したいと思 います。 |
▼教師ID:20584 /
じゅん先生 / (愛知 / 女性 / 36歳 / 名古屋市立大学 / 時給応相談) リードしつつ、ひとつずつ一緒に確認していく。 |
▼教師ID:20519 /
Y.A.先生 / (愛知 / 女性 / 29歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) こちらから重要なところを質問して分か らないところを一緒に探す。 |
▼教師ID:20436 /
いくみ先生 / (愛知 / 女性 / 29歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2000円~) 今まで解いた問題集などを見せてもらって、一緒にできてないところを確認していきます。 |
▼教師ID:20422 /
なおき先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1800円~) その生徒さんの思考のプロセスを、本人と一緒に探り、原因を探します。 |
▼教師ID:20420 /
りんなか先生 / (愛知 / 女性 / 45歳 / 南山大学卒業 / 時給3000円~) 一つ一つ一緒にチェックします。 |
▼教師ID:20317 /
たらぽりおん先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) ここまではわかる?と順を追って聞いて行く。 |
▼教師ID:20316 /
たらぽりおん先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) ここまではわかる?と順を追って聞いて行く。 |
▼教師ID:20228 /
アツシ先生 / (愛知 / 男性 / 37歳 / 金沢大学卒業 / 時給7000円~) それは意味のない質問で気にすることはないと伝 えます。ここまでは出来るようになったけど、ま だこの問題は解けないといった具合に到達点を教 えてあげることが大切です。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 次の20件 >>