名前 | 野中 | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
高校までは浜松に住んでいたため静岡県西部地区の受験状況は把握しております。
指導の方法は主に勉強のやり方も含めて指導していきたいと考えております。ご家庭様とよく相談して進め方を決めていきたいと思います。 |
ID | 20007 |
在籍(卒業)大学 | 千葉大学大学院卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市中区鴨江 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , |
最寄り駅 | 浜松駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月~土曜日 終日可能 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 浜松市西部中学校 |
出身高校 | 浜松学芸高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
皆さんはお子さんの学力をあげたいと思ったときやお子さんが受験生になったとき、どのようにするでしょうか?
近所の同じ年代の子達と一緒に皆こぞって塾に通うことが考えられますが、そこでは学校とほぼ同じ形態で学ぶことになります。その為伸びる子は学校以外で更に勉強するため伸びていくのは当たり前なのですが、なかにはついていけない子や、友達との遊びばかりに夢中になって中々学力が伸びなかった子などもいます。 そのような背景もあり、近年は学力アップをさせる方法として、塾だけではなく家庭教師という形態が徐々に需要が伸びてきています。 その理由として、塾のように沢山の生徒を抱えてやるのとは違い、家庭教師の場合は一人ひとりの生徒のペースに合わせられるからです。 これまで塾に通っていても思うように学力が伸びなかったお子さんでも家庭教師ならば学力UPを望めるようになります。 是非、私とともに質の良い勉強を! |
登録年月日 | 2015年02月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
王道ですがものに例えて説明を致します。
7つのりんごを3人で分けるとなど |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一対一でお子さんに合った勉強方法を考えていくことができる点だと思います。
また集団では力を発揮できないお子さんにも本来の才能を発見できるとかんがえています。(発表は苦手だか面白い答え方や解き方ができるなど) |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強になれない初期は適度に休憩を挟み、雑談などでリフレッシュする。そのうち勉強に慣れれば自然と集中出来る様になると思います。やはり習慣が大事だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
短時間でもいいので今日はここまでなど短い目標を作り勉強を行うことで習慣をつけて行けると考えます。
小さなご褒美なども効果有りだと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
お子さんにどんなことを将来やりたいか聞き、それに対してなんで勉強が必要なのかを話します。
例えば勉強にあまり関わりのない美容師になりたいと言っているお子さんでも、シャンプー、リンス、パーマ液など化学製品が使われているのでその知識が無駄になることはないなど。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強だけでなく、日常や学校の話なども話すようにし、そのためにもお子さんと話が出来るように話題や情報収集も大事だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学で学んだことが楽しいと感じました。また勉強を行うことでいろんな分野を吸収しやすく学べる基礎ができたと思います。基礎があれば新しいことを学ぶ思考力が身につきます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校受験で第一志望に落ちてしまい、その際感じた悔しさから大学は希望するところに現役で受かることが出来ました。本気になれば目標を達成することが出来ると学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
国立大学全般。特にセンター試験対策。センター試験は対策を行えば飛躍的に点が伸びます。当時私は一年で300点以上伸ばしました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
ONとOFFをきっちりと決め、休むときは勉強のことを考えずにリフレッシュしました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
値段が安価なこと。また派遣業者挟んでいてもほとんどサポートがなく、教師も特別良いとは思えません。そのため個人でやろうとしている先生方のほうがやる気はあると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
質実剛健(飾り気がなく真面目であり、かつ心身ともに健康で強くたくましい様子)そのような人間になりたいと考えています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
我慢することと勉強方法の模索。またなぜ自分が苦手なのかを考え明確にすることが重要です。そのお手伝いを致します。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
お子さんの受験合格や勉強の成果が見れることや
人の繋がりが増え、新しい人脈が出来ることだと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが分かるまで話をします。
それでもダメならば分かるところまで遡って勉強していこうと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強はやり方と慣れです。少しの努力で最大限の成果を出しましょう。目標を達成した時の感動を一緒に味わいましょう。 |
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