名前 | りぃ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして!現在福岡大学医学部医学科
に在籍中の1年生です。 私は小学3年生から一浪時まで塾、予備校 に通ってきました。しかし成績がずっと良 かったわけではありませんし、すぐに習っ たことを吸収できていたわけでもありませ ん。その中で多くの先生方のと出会いがあ りました。決して1人で勉強してきたわけ ではありません。多くの人のサポートがあ って今ここにいます。中学高校大学と全て の受験を経験してきました。この経験を生 かし、私を合格に導いてくださった先生方 のいいところを少しずつ取り入れて生徒さ んに授業をいたします。元々成績が良かっ たわけではなく、徐々に力をつけた私なら 生徒さんにより近い目線で優しく丁寧な指 導ができると思います。生徒さんの「わか らないな」「どうしてこうなるのかな」と いう気持ちが理解しやすいはずですので、 勉強に苦手意識のある生徒さんにも寄り添 って指導できるところも自分の強みです。 私の指導を通して生徒さんが勉強に前向き に取り組める姿勢になってもらえたらと思 います。自分がこれまで経験してきた分か る喜び、学ぶ楽しさを伝えられるような授 業ができたらいいなと思います。 ずっと勉強だけをやってきたわけではなく 部活動にも学校行事にも全力で取り組んで きましたので、生徒さんの部活動や学校で の話もぜひ聞かせてもらいたいです!社交 的で明るい性格なのできっとすぐに打ち解 けられると思います! どうぞよろしくお願い致します。 |
ID | 54024 |
在籍(卒業)大学 | 福岡大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 城南区 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 福岡市中央区 , 福岡市城南区 , 福岡市早良区 , |
最寄り駅 | 地下鉄七隈戦 七隈駅 地下鉄七隈戦 福大前駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 月の18:00〜.火の16:00〜.水の17:00〜.木・金の19:00〜 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 鹿児島大学教育学部附属中学校 |
出身高校 | 鹿児島県立鶴丸高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
博多弁がペラペラな鹿児島県出身です!
子供・嵐・旅行が大好きです☺︎ |
登録年月日 | 2021年10月14日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7人の子供がいて3人班にグループ分けし
たら何組できるか?←商 グループに入れない子が何人いるか?←余 り 例えを用いながら教えます! |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒さん一人一人に合った指導方法とペー
スで勉強ができ、わからないところが気軽 に聞けるところです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
会話をしながら少しずつでも着実に勉強し
てもらいます。強制するのではなく一緒に 問題を解いたり、競争したりしてやる気を 引き出します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
手が届きそうな目標を定めてそれを達成で
きるように勉強をする。生徒さんが良けれ ば私に進捗状況を報告してもらえたらと思 います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私も分からなかった立場なので、、汗
決して私だけの意見を言って押し付けるの ではなく一緒に目標に向かって努力できる 環境を作ります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションをよく取ることと私も
一緒に頑張ること。もちろん勉強するのは 本人ですが、生徒さんだけが頑張るのでは なく私も全力で取り組む姿を見たらきっと 刺激になってくれると思います! |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来の夢に近づくことができたこと。また
勉強以外のことに取り組む時も集中力、継 続力が上がったと感じています! |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役時代に大学受験を失敗したことです。
自分の勉強を見直し、ゼロから始める気持 ちで浪人時代を過ごしました。親元を離れ 、一人暮らしをしながらの浪人生活は精神 的にも体力的にも大きく成長できた一年に なりました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
常に大きな目標を置きつつ、小さなノルマ
やゴールを決めてそれを達成するために勉 強をしていました。時には自分へのご褒美 を決めて勉強していました! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
日程の調節がしやすいことや、仲介料が不
要なことだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
勇往邁進(恐れることなく、自分の目的・
目標に向かって、ひたすら前進すること) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手な中でもこれは解ける!これだけは分
かる!というものを見つけて苦手意識を薄 れさせる。少しでもできるようになったら 大きな成長だと自分を褒めます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人と話すことが大好きなのでコミュニケー
ションを密に取れるところが魅力的です。 また生徒さんができなくてもやろうという 姿勢を見せてくれたらもっとやる気が湧き ます! |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に問題を解いたり、解いている過程を
見せてもらったり、私から質問したりして 曖昧な所探していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
みんな最初からうまくいくわけではありま
せん。少しずつステップアップしていけれ ばそれで大丈夫です!一緒に楽しく成長し ていきましょう!! |
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