名前 | よう | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
名古屋大学工学部、機械航空宇宙工学科
の2年です! 理系科目が得意で、特に理科、算数、物 理、化学、数学を教えるのは自信があり ます。 また、高校の授業範囲であれば英語、古 文、漢文、地理なども指導できます。 高校時代から友達に勉強を教える機会が 多々あり、一対一で話しながら勉強する のが得意だと感じています。 1年前まで高校で受験勉強をしていため、 最近の受験の傾向も他の人より理解して いるという自負があります。 また年齢も近いため、生徒さんに親身に なって指導することができるはずです。 コミュニケーションをとりながら、楽し く勉強しましょう! |
ID | 41317 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市千種区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 名古屋市営地下鉄名城線名古屋大学駅 名古屋市営地下鉄東山線本山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月の19:00~ 、火・金の17:00~、水・木・日の12:00~、土の12:00~16:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 静岡県立浜松西高等学校中等部 |
出身高校 | 静岡県立浜松西高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2019年05月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
÷3は×1/3と同じ意味のため、まず計算
の方法を教え、使い方に慣れてからその 計算の本当の意味を教えていきます。 逆数が分かっていないなら逆数の説明か ら教えます。 算数や数学は最初に理解しようとするの も重要ですが、分からないものはまず割 り切って使えるようになってみるのも大 切です。ただし最終的には、計算にどう いう意味があるのか、この計算をどのよ うに使うと有効かというのを理解するべ きだと思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒が先生に質問しやすいことだと思い
ます。 先生も全体のペースではなく、生徒一人 のペースを考えて指導すればよいため、 融通がききやすいこともメリットです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
興味を持ってもらうこと。
つまらないことに集中するのは誰でも難 しいです。そのため、勉強していること がこの先どのように生かされるかを話す ことも大事だと思います。 また、指導中は常にペンを動かし勉強す るのではなく、コミュニケーションを取 りながら進めることで、飽きずに勉強が 続けられると思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
知識が増えることの面白さを話します。
勉強していく中で自分の知識が増え、視 野が広がっていくのは何事にも代えられ ない喜びです。 例えば理科の勉強なら、勉強した知識か ら分かる科学現象などの説明をはさみ、 分からなかったことが理解できる喜びを 少しずつ知ってもらおうと試みます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションだと思います。
宿題をやらなかったりしても、すぐに叱 ったりせず、生徒の言う事を受け入れる ことが信頼関係を築く上で大切だと思い ます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の将来の選択肢が広がることです。
小学生や中学生のときは漠然としか考え てなかった将来のことも、高校生や大学 生になれば真剣に考えなければなりませ ん。そのとき、しっかり勉強をしていれ ば将来目指すことができる職業が増え、 自分のやりたいことを真っ直ぐに目指す ことができます。 逆に勉強を一切していないと就ける仕事 というのも限られてきてしまいます。 自分のやりたいことを仕事にできるのは すごいわくわくすることです。是非、学 生の間に頑張ってもらいたいです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
名古屋大学です。
僕は高校2年生からずっと名古屋大学を志 望し、対策を練ってきたため自信があり ます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
集中ができないときは、思い切って友達
と話すことです。同じ塾の友達と休憩室 で喋っていました。時には1時間や2時間 も喋ることもありましたが、決して無駄 だとは思いません。一緒に受験勉強をし ている友達は戦友のようなもので、話し ていると不安が和らぎます。そして、 「よし、やるか!」とスムーズに切り替 えることができました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
融通が利きやすい点。スケジュールの変
更もすぐに対応できます。 そして、仲介する企業がないため、生徒 側、先生側の両方が得できるという点だ と思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく基礎的な問題を何回も解く。同
じ問題集の基礎的な問題を正解するまで 何周も解きましょう。基礎力を身につけ れば、それはそのまま応用力の土台にな ります。基礎がないまま応用問題の答え を覚えても、それはただの記憶であり、 理解には繋がりません。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
何回か同じような問題を解いてもらっ
て、どこで行き詰まったのかを判断しま す。行き詰まった場所が分かれば、どこ が分からないのかも判断できると思いま す。一切ペンが動かない場合は、僕がヒ ントを出しながら解いてもらい、徐々に 自分で解けるように誘導します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
コミュニケーションを交えて、楽しく授
業をしましょう!学校や塾の授業が嫌い な人でも、きっと楽しんで勉強できるは ずです。 もちろん、勉強に真剣に向き合いたい人 でも大歓迎です。自分の今まで培ってき た知識を最大限使って指導します! |
愛知の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
愛知県の登録家庭教師
▼愛知の市町村区
名古屋市 |
豊橋市 |
岡崎市 |
一宮市 |
瀬戸市 |
半田市 |
春日井市 |
豊川市 |
津島市 |
碧南市 |
刈谷市 |
豊田市 |
安城市 |
西尾市 |
蒲郡市 |
犬山市 |
常滑市 |
江南市 |
小牧市 |
稲沢市 |
新城市 |
東海市 |
大府市 |
知多市 |
知立市 |
尾張旭市 |
高浜市 |
岩倉市 |
豊明市 |
日進市 |
田原市 |
愛西市 |
清須市 |
北名古屋市 |
弥富市 |
東郷町 |
長久手町 |
豊山町 |
春日町 |
大口町 |
扶桑町 |
七宝町 |
美和町 |
甚目寺町 |
大治町 |
蟹江町 |
飛島村 |
阿久比町 |
東浦町 |
南知多町 |
美浜町 |
武豊町 |
一色町 |
吉良町 |
幡豆町 |
幸田町 |
三好町 |
設楽町 |
東栄町 |
豊根村 |
小坂井町 |